重庆第二师范学院2018年中外合作办学项目招生简章

国际学院简介

重庆第二师范学院推动开放办学，努力开拓国际化办学平台，现与美国、英国、澳大利亚、韩国和港台等国家和地区的52个教育机构展开了交流合作。主要开展学生联合培养、交换学习、师资培训交流与学术科研合作等具体工作。学校于2016年9月成立国际学院，主要负责行学前教育专业（中外合作办学）本科项目的管理和教学活动。

 国际学院以教育部批准的学前教育（中外合作办学）本科教育项目为基础，依托重庆第二师范学院学前教育学院，发挥学校在学前教育领域的办学特色和学科优势，整合学前教育专业的教育教学资源和实践平台，引进美国合作院校——纽约州立大学新帕尔兹分校的师资力量和国际化教育资源，采用“3+1”人才培养模式，结合中美当前学前教育的课程与教学方式，打造国际化办学平台。国内三年共享重庆第二师范学院学前教育学院的优质师资、实验实训基地和实践平台，国外一年共享纽约州立大学新帕尔兹分校的教育教学资源，培养具有国际性视野、开放式教育理念的、儿童教育专业技能与理论的、中英文俱佳的高素质学前教育领袖人物。截止目前，国际学院共有学生172人，美方合作院校已先后专业课及语言课程教师18人次来国际学院授课，项目办学效果和社会反响良好。

学前教育专业（中外合作办学）本科项目

简介

项目资质

重庆第二师范学院与美国纽约州立大学新帕尔兹分校合作举办学前教育（中外合作办学）本科教育项目于2015年经教育部批准开设，批准书编号MOE50US2A20151729N，纳入国家普通高等学校招生计划。

项目简介

项目学制4年，采用“3+1”的培养模式（国内3年+国外1年）。学生在重庆第二师范学院（中方）完成前面三年的学习，修完成国内规定课程，每门课程平均分达(GPA)到85%及以上，且英语成绩达到美方要求后（雅思6.5分或托福80分及以上），可自愿申请赴美国纽约州立大学新帕尔兹分校完成最后一年的课程，修满规定学分并达到美方授位要求者，可同时获得重庆第二师范学院授予的毕业证书（注明中外合作办学）和学士学位证书及美国纽约州立大学新帕尔兹分校授予的学士学位证书，所获学士学位均为中美两国政府及国际社会所认可。

项目培养方案和教学大纲由中美双方学校共同制定，课程体系涵盖公共素质类、语言类、专业类、实践类课程。 部分课程采用中英文双语授课，引进的美方专业课程采用全英文授课，由纽约州立大学新帕尔兹分校的外籍师资授课。不愿出国学生在国内修满最后一年学分且达到重庆第二师范学院授位要求者，可获得重庆第二师范学院授予的毕业证书和学士学位证书（注明中外合作办学项目字样）。

合作院校简介

美国纽约州立大学新帕尔兹分校创立于1828年，是在美国成立的第99所高等院校机构。新帕尔兹分校于1994年确定了校名，并成为纽约州立大学体系的64所校园之一， 2015年被《美国新闻与世界新闻》评为“全美北方区域最好公立大学”，2016年被《普林斯顿评论》评价为“区域性最好的大学第四名”。新帕尔兹分校不仅是一所综合性的文科学院，可同时授予学士和硕士学位；同时，它还提供由美国中部各州教师教育国际认证委员会、纽约音乐学院教师教育协会、工程技术认证委员会、计算机技术认证委员会等各大权威学术机构授权的教育监管和管理的专业证书认证。学校由教育学院、美术及表演艺术学院、商学院、科学工程学院以及文理科学院组成，并提供100多个本科生项目和50多个研究生项目。新帕尔兹分校一直把人文科学教育放在十分重要的位置，教育学院作为学校的老牌学院得到高度重视和大力支持，学院把培养学生的全面健康成长作为教育使命，为学生提供了丰富的课外活动和各种服务项目，已成为优秀高等院校的示范和榜样。

培养目标

学前教育专业本科中外合作办学项目旨在引进国际先进的儿童教育理念和技术，结合中国当前学前教育的教学课程与教学方案，培养具有国际性视野、开放式教育理念的、儿童教育专业技能与理论的、中英文俱佳的高素质学前教育领袖人物。

专业核心课程

不同学习者的识字入门；学前教育学；家庭工作；数学1；学前卫生学；幼儿园活动指导；研究的原则；艺术融合于非艺术教室；数学2；儿童心理与发展；幼儿园课程；儿童文文学；课堂创造力；复合识字与信息文本的批判分析；与英语语言学习者的沟通；课程1；课程2；课程3；符号表达的发展；发展适宜性时间；教育的社会学和哲学基础；创设全纳性课堂；游戏：年幼儿童的学习基础。

专业特色

项目依托中美两所大学的优势教育资源，发挥学校在学前教育领域的办学特色和学科优势，整合学前教育专业的教育教学资源和实践平台，采用小班授课，引进国际化专业核心课程、高瞻课程和托福冲刺课程，系统地培养学生学前教育设计与组织、指导与管理的相关理论知识与技能，全面增强学生的理论、实践和创新能力，着重提升学生跨文化交流能力与合作意识。

毕业发展

项目毕业生拥有的高质量的学前教育学术资质证明、过硬的双语能力、跨文化的学习和工作经历以及中美结合的学前教育理论知识和实践能力，在美国纽约州立大学新帕尔兹分校完成本科学业后，项目学生不仅可留美实习或就业，而且可继续追求学术上的进步，留学美国所积累的学术知识和生活经验让他们在申请美国研究生时优势明显。此外，国际学院亦会依托学前教育学院的择就业平台，向国内外大中城市高端双语幼儿园、高瞻国际幼儿园、儿童传媒出版社、儿童教育培训及专门研究机构、涉外办事机构、外企等其他学前教育相关工作输送高素质的项目毕业生。

项目优势

●  “3+1”中美双学位：项目学生赴美学习，修满规定学分并达到美方授位要求者，可同时获得重庆第二师范学院授予的毕业证书（注明中外合作办学）和学士学位证书及美国纽约州立大学新帕尔兹分校授予的学士学位证书，所获学士学位均为中美两国政府及国际社会所认可；

●  国际化管理模式：由中外专家教授组成的联合管理委员会，具有国际背景的专业项目管理、教学管理团队支撑的管理体系和质量监督机制；

●  中美合璧的培养方式：融合中美当前学前教育的课程与教学方式，打造国际化办学平台，同步引入美方专业课程、大纲、讲义和考试评估体系，联合学校学前教育专业的优秀平台共同培养优秀的学前教育从业者；

●  国际化课程体系：原汁原味引进12门美方专业核心课程， 设置大量英语语言课程提高学生的语言能力，植入100个课时的托福冲刺课程和100课时的国际高端学前教育课程——高瞻；

●  一流师资：选派中美合作双方学前教育领域的一流师资组成专业的教学团队；

●  中英双语授课：引进的12门美方专业核心课程全部采用全英文授课，部分课程采用中英文双语授课；

●  国内学费：18000人民币/年/人；

●  国外学费：约为1.8万美元/年/人（以美方学校当年公布的学费标准为准）。