12月8日至10日，由通识教育部举办的2023年新入职教师“启航训练营”在南山校区顺利开展，84名新入职教师圆满完成包含“校情校史”“师德师风”“职业启航”“教学设计”四大板块专题培训。

党委常委、副校长吴海霞在开班仪式致辞中，介绍了学校改制以来在教学、科研工作中取得的一系列成果，明确了学校建设高水平本科教育的发展定位与中长期发展规划，希望每一位新教师牢记为党育人、为国育才的初心和使命，面对学校事业发展的新机遇新挑战，要锚定目标、勇担使命、接续奋斗，开创学校事业高质量发展新局面。她要求新入职教师们加强终身学习，全面提高自身综合素养就成为教师职业的基本要求，勉励新教师们不断完善自我，争取成为学生心目中的“大先生”，并为教师专业发展培训指导教师颁发聘书。

在政策宣讲环节，教务处、科研处、质量监测与评价中心负责人就学校的相关规章制度进行了政策宣讲，帮助新教师快速融入学校工作，缩短角色转换期，更好地履行岗位职责。

职能部门领导为新入职教师代表赠送《习近平总书记教育重要论述讲义》，勉励新教师加强理论学习，铭记教书育人使命任务。

党委教师工作部部长夏泽胜为新入职教师们做了师德师风专题讲座，他以真实的事例来告诫每位新教师要自觉常修师德师风，勉励新教师不断提升师德修养和综合素质，潜心立足教育岗位，履行学为人师，行为世范的崇高使命。

在“BOPPPS课堂设计与实操工作坊”中，李学容、冯咏薇、林雪涛三位指导教师以“做中学、学中做”的培训方式，分别对BOPPPS整体架构、教学目标的撰写与运用、参与式学习的设计（数字化教学工具运用）、有效教学结构模组的使用方法进行了分享，并对新教师们的课堂设计进行逐一点评，促进教学实践反思，帮助新教师提升教育教学能力。

重庆工商大学杜朝晖教授、重庆邮电大学刘期烈教授、重庆师范大学申仁洪教授，分别以“学生为中心的教学范式”、“科研助力青年教师成长”、“教学学术视野下教师教育发展之路”为题，从教师职业素养、教学能力发展、科研能力发展等角度勉励新教师立足本职岗位，做好职业生涯规划，甘当人梯、潜心育人，耕耘三尺讲台，彰显人生价值。

“启航训练营”作为了解二师、熟悉二师、融入二师的重要环节，为新教师们迈好职业生涯的第一步、逐步成长为乐教、懂教、善教的优秀教师打下良好基础，将个人成长切实融入学校教育事业高质量发展。