为总结反思并推动导师制工作走深走实，助推专业人才培养质量提升，3月22日下午，马克思主义学院在南山校区N2215会议室召开本科生导师制工作交流会。副校长、马克思主义学院党委书记温万光，学院党委副书记、院长曹问，院长助理郭玉娟及学院全体导师参会。会议由学院副院长田穗主持。

田穗在前期广泛调研的基础上，从线上评价和线下指导两方面总结梳理了2023年秋季学期导师制工作开展情况，从指导方式、内容、深度等方面指出当前导师制工作存在的问题并提出改进建议。

在交流环节，三位导师代表依次发言。陈建围绕“加强沟通”“分类指导”“创造机会”三个关键词分享了指导感悟；于国刚从指导思想、原则、目标及任务等四方面分享了指导心得；杨龙奉围绕目标牵引、因材施教、闭环指导、有效沟通、调适心态、习惯养成等要点进行了分享。

曹问重点围绕“为何实行导师制”和“如何做好导师工作”作了发言。他指出，实行导师制是为了更好满足学生成长需要、专业发展需要、教师业务能力提升需要。导师工作要做到“四个要”。一是任务要清，做实“导方向、导习惯、导成长”。二是方法要正，要把握好工作尺度，注重师德师风，选择恰当指导方法。三是情怀要深，要自觉践行思政课教师“六要”要求，积极引导学生求真、向善、尚美、笃行。四是管理要顺，要处理好导师指导和学生学业的关系，处理好分组指导与集成产出的关系，要建立完善导师工作评价办法，推动导师制更好实施落地。

温万光在讲话中充分肯定了导师制前期工作取得的成效，指出学院扎实推行思政专业本科生导师制是狠抓本科教育教学，提升人才培养质量的重要举措，为促进学生成人成才提供了广阔平台和坚实基础。他还对学院进一步加强导师制工作提出要求，强调要发挥年轻老师在学生指导上的重要作用，积极参与本科生培养教育工作。要破除学生与教师、学生与家长、学校与家长的壁垒，促进有效沟通，形成育人合力，实现“三方共赢”。要持续深化思想政治教育专业人才培养体系，确保人才培养质量，以思政课建设、思政专业建设推动马克思主义理论学科建设，促进学院内涵式发展。（文/龚代军 周恩如 图/周恩如）