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这个春天,与劳动相“郁”

——教师教育学院把劳动教育搬入一二课堂

访问次数: | 更新时间:2024/03/29

甲辰龙年初春,学校南山校区五教学楼二楼旁有一道靓丽的风景线吸引着行人们的目光,一盆盆芬芳多彩的郁金香伫立于此,给校园增添了不少生机。这并不是园丁师傅们的作品,而是教师教育学院学生劳动教育课程的实践成果。











2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,意见中指出:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,教师教育学院积极贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要指示精神,从2023年起,学校把劳动教育纳入课程大纲,积极促进第一课堂与第二课堂的有机衔接,全面落实立德树人根本任务,帮助大学生形成正确的劳动价值观,通过《劳动教育》课程讲授,引导青年学子们身体力行,学思践悟,树立正确的劳动价值观。

“这次劳动实践,让我感受到生活就像养花,你无法分清是哪一次浇水、哪一次除虫,让种子发芽开花,但随着时间的积累,每一次次的努力终究变促成了最绚烂的花朵。”“尽管我的郁金香没有别人的高大,但是于我而言它就是最独特的一朵,这也启示我:每一个学生都是独一无二的,教师应该用爱和温暖去呵护浇灌他们,尊重他们的成长和发展。”参与这次劳动实践的同学这样说道。同学们在学习种植郁金香的过程中,不仅感受了劳动实践的快乐,也明白了种花如育人的道理,大家纷纷表示,今日的“莳花人”会勇敢地走出校园,担当育人使命,播撒希望和力量。

学校领导、各专业老师及辅导员们也纷纷对参与劳动的同学表示赞许,并鼓励其继续投身劳动,在实际行动中感悟劳动光荣,在开花结果中感受劳动情怀。教师教育学院党委书记黄邦道强调:“为贯彻执行《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求,学校开设了特色劳动教育课程,学院老师也应当身体力行将理论学习和实践锻炼相结合。在未来,我们将对劳动教育实践模式进行更多探索,响应劳动教育的号召。”

            (图|武霜 文|杨桂云 邹露琰 初审|郑义 审核|黄邦道)

 

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