各二级学院党委：

为深入贯彻落实市委教育工委及学校2024年度党建和思想政治工作要点有关要求，进一步推动学校党建、意识形态、思想政治工作和党纪学习教育工作等各项任务落实增效，加强基层党建标准化规范化特色化建设，经研究，决定开展基层党建、意识形态、思想政治工作和党纪学习教育工作专项督查调研。相关安排如下：

一、督查调研时间

2024年6月11—14日

二、督查调研工作组

牵头校领导：温万光

（一）工作一组

组长：严国华

副组长：郭金虎

成员：邓 勃 唐 哲*  郝 云 许 巾

时间安排：6月11—12日

督查调研对象：马克思主义学院党委、教师教育学院党委、外国语言文学学院党委

（二）工作二组

组长：胡轶众

副组长：杨熊裔

成员：卢建臣*  高 燕 冉艳凤 陈 瑶

时间安排：6月11—12日

调研督查对象：生物与化学工程学院党委、经济与工商管理学院党委、美术学院党委

（三）工作三组

组长：周 波

副组长：张圮姣

成员：聂 磊*  徐 莹 叶宗跃 施 文

时间安排：2024年6月13—14日

调研督查对象：体育与健康管理学院党委、数学与大数据学院党委、旅游与服务管理学院党委

（四）工作四组

组长：朱丽静

副组长：陈 钢

成员：刘莹莹 陈 瑶 郝 云*  许 巾

时间安排：6月13—14日

调研督查对象：学前教育学院党委、文学与传媒学院党委、人工智能学院党委

注：姓名中带*的为本组联络员。

三、督查调研重点

（一）强化政治建设，贯彻落实中央、市委重要精神情况。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想情况；学习贯彻落实党的二十大精神情况；学习贯彻落实习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和视察重庆重要讲话重要指示精神情况；学习贯彻落实市委六届五次全会精神情况；党纪学习教育工作开展情况；持续巩固深化各项整改成果，推进整改成果常态化、长效化情况；抓统战工作落实情况。

（二）履行党建和思政工作责任情况。分党委、基层党支部落实全面从严治党主体责任、书记落实第一责任人、班子成员履行“一岗双责”情况；分党委领导班子联系基层情况；2024年度研究部署基层党建和思想政治工作情况；党政主要负责人讲思想政治课情况、教职工政治学习情况以及“三全育人”工作推进落实情况；分党委党的创新理论微宣讲开展情况；建立帮扶机制，常态化帮助困难师生情况；党建工作“示范创建、质量创优”开展情况；专职组织员、专职辅导员、党支部书记等配备及工作开展情况；开展党务干部集中培训情况；抓好政治安全、校园安全稳定情况。

（三）党组织建设情况。党组织优化设置情况；切实推动基层党建组织、工作、成效“三融合”情况；规范落实《二级学院党委会会议议事规则》《二级学院党政联席会议议事规则》《二级学院院长办公会议（院务会）议事规则》情况；分党委理论学习中心组将学习习近平总书记最新讲话精神及相关重要论述作为“第一议题”情况；分党委在人才引进、课程建设、教材选用、学术活动、物资采购等重大问题上政治把关情况；落实“一会一报”和“一事一报”制度情况。

（四）党员队伍建设情况。抓实党员发展工作（各环节工作规范，党员质量优良）、重视在高知群体（青年教师）、师范专业学生中发展党员情况；学院党校党员教育、管理和相关培训情况；梳理学院党校体系，探索开展结业测评制度情况；党员参加“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落实情况；党员材料审核、行文及建档情况；毕业生党员组织关系转接情况；红岩先锋智慧党务系统数据维护情况；日常党费收缴使用管理情况；师生党员在本职岗位、重大项目、关键时刻发挥作用情况；党建带团建群建情况。

（五）推动党建工作标准化规范化特色化建设情况。参照《基层党建工作标准化规范化特色化建设手册》提出的“六个一”建设要求，基层党组织在标准化规范化建设方面情况；在结合实际推动党建特色化工作方面的思路、做法、成效等情况。

（六）深入推进“红岩先锋”变革型组织建设情况。以“三化+三指数+五变革”为总线，落实基层党组织书记“三项机制”情况；基层党组织落实“三项指数”指标体系情况；红岩先锋智慧党务系统日常应用情况；分党委对全国、市级及校级“双创”建设单位的指导帮扶情况；党建品牌的挖掘、凝炼、打造及推广等情况。

（七）牢牢把握意识形态领导权情况。各分党委理论学习中心组、政治学习开展情况；定期研究意识形态工作情况，开展意识形态工作培训情况；哲学社会科学类论坛、讲座、报告会、研讨会等申报管理情况；课堂教学管理及巡查情况；教材审核把关情况；教育教学科研项目申报审核情况；学生社团管理情况；对境外非政府组织活动管理情况；对非法传教活动防控情况；新媒体平台管理情况；对师生自媒体管理情况；严格落实信息发布“三审三校”制度情况；意识形态工作应急处置机制建立情况；分党委班子成员在民主生活会、年度述职中有无意识形态工作履职情况；有无将意识形态纳入教职工评先评优等。

（八）党风廉政建设情况。党建工作计划和总结中有无党风廉政建设具体内容；班子成员认真履行党风廉政建设“第一责任人”职责和“一岗双责”情况；按要求及时传达部署党风廉政会议精神情况；分党委听取纪检委员专题汇报党风廉政监督工作情况；纪检委员履职情况。

（九）廉政风险防控建设情况。党纪法规教育解读情况；警示教育活动情况；廉洁文化建设情况；党总支书记、纪检委员对党政班子成员进行廉政谈话情况；党政班子对党员的党风廉政情况进行研判并开展廉政提醒情况；排查学院廉政风险点情况；梳理廉政风险负面清单并完善廉政风险防控措施情况。

（十）师德师风建设情况。分党委将师德师风建设工作纳入学院重要议事日程、年度党政工作要点和目标考核情况；日常开展师德师风宣传教育情况；将师德师风表现作为教职工（含外聘教师、外籍教师）选聘、评先评优、表彰奖励、职称职务评聘等重要内容，严格落实师德师风失范“一票否决”情况；对师德师风失范问题的处置落实情况。

（十一）工作保障机制建设情况。党建经费使用管理情况；按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准建设规范化活动阵地情况；党务公开情况；学院网站及新媒体平台宣传党的工作和活动情况。

（十二）深入开展党纪学习教育情况。按照党中央、市委及学校的部署安排，认真组织开展党纪学习教育情况；党员、干部原原本本、逐章逐条学习《条例》情况；分党委开展理论学习中心组学习情况；党组织书记讲纪律党课情况；加强警示教育，开展“以案四说”“以案促改促治”情况；推动持续修复净化政治生态情况；是否出现党纪学习教育工作负面清单所列情况。

四、督查调研方式

（一）听取情况介绍；

（二）实地查看、查阅材料（原始记录本）。

学校党建工作领导小组办公室      

2024年6月6日