2017年是学校迎接本科教学工作合格评估的攻坚之年。全年工作的总体思路是：深入贯彻党的十八大和十八届三中四中五中六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神，贯彻落实四届市委历次全会精神，牢固树立“四个意识”，以人才培养为根本任务，以深化改革为发展动力，以加强党的建设为坚强保障，把握稳中求进工作要求，积极稳妥推进综合改革，扎扎实实走应用型本科办学道路，努力以优异的成绩迎接党的十九大和重庆市第五次党代会胜利召开。
一、做好三项重点工作
（一）召开学校第一次党代会，推动学校科学发展。筹备召开重庆第二师范学院第一次党代会，全面推进党的建设，系统谋划学校未来科学发展。统筹部署并推进《章程》落实和综合改革各项任务，逐步形成以《章程》为核心的现代大学管理制度体系。坚持“问题导向抓重点、关键突破带全局、结果导向求实效”，完善“十三五”子规划，围绕规划各项重点任务，建立校领导牵头责任制，运用立标、对标和达标的“三标”工作方法，完善追踪问责和评估考核机制，发布规划实施进展并接受监督，推动规划的实施。
（二）做好机构设置和新一轮全员聘任工作。以“权责相称，事财匹配”为原则、“2112工程”为主线，科学调整学校内设机构，完善机构职能配置，优化履责流程，推进职能转变，落实责任主体，不断提升工作效能和服务师生发展能力。根据机构职能合理配置编制、科学设置岗位、明晰岗位职责。严格按照《干部选拔任用工作条例》规定，开展处、科级干部换届工作。严格按照《事业单位人事管理条例》规定，开展教职工岗位聘任工作，签订聘用合同，进一步调动教职工的积极性。加强干部队伍建设，强化干部理论和业务能力培训，提高干部队伍政治理论水平、业务水平和履职能力。
（三）全力做好本科教学工作合格评估准备。坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的指导思想，整合全校优势力量，集中展开攻坚，全力推进本科教学工作合格评估准备工作（以下简称合格评估）。成立合格评估工作领导小组，统筹协调各项工作，落实具体牵头部门，制定并实施迎评工作方案。依据合格评估指标体系，分解工作任务，确定工作目标，以目标任务为导向，开展相关专题培训，找准薄弱环节和存在问题。建立监督检查机制，强化督查督办，确保迎评促建工作做深、做细、做实，促进教育教学水平不断提高。
二、加强内涵建设
（一）切实推进教育教学改革。围绕应用型人才培养目标，推动人才培养供给侧结构性改革，探索实施120+学分的定制化人才培养方案，鼓励学生在完成120个基本学分的基础上，积极参与创新创业训练、科研训练、学科专业竞赛、辅修专业等学习。通过自主发展学分，激发学生学习活力，培养创造力。加强通识教育课程、专业核心课程、特色课程建设，促进课程教学与新兴行业、新兴职业和新兴技术的对接，改革实习实训模式。探索公共英语、公共数学课赛结合、教考分离，带动其它通识课程的教学改革。
（二）提升学科专业水平。加大学科专业建设力度，探索将院系学科专业建设目标与年度目标考核结合，实施学科专业建设目标管理责任制。试点推行学科专业提升计划，实施定制化的院（系）学科专业提升目标和路径安排，院（系）根据学科专业建设基础和人才培养目标定位，针对学科专业建设薄弱环节，自行提出专业提升实施方案，优化学生的知识、能力和素养构成，推动学校一流专业建设。开展校级重点学科建设，全力推动首批校级重点学科建设，培育市级重点学科，做好与西南大学联合培养硕士相关工作。
（三）大力推进教学科研平台建设。统筹推进市级科研平台建设，提升平台效能，进一步加强市级人文社科重点研究基地建设，深化与西南大学的战略合作，积极筹备市级示范基地申报，新培育建设10个工作室。协调推进市级2011协同创新中心、工程技术中心、工程实验室建设，加强年度建设目标管理。以实施产教融合和德贷项目为契机，做好“儿童大数据中心”等跨院（系）教学科研平台规划工作，加快推进校级教学科研平台建设。积极申报2017年重庆市支持地方高校改革发展资金项目，推动产学研协同创新合作。实施科技创新平台年度考核，严格执行平台滚动支持政策，完善科研经费管理制度，增强科研动能。整合学院《学报》和《师资建设》，进一步提高办刊质量。
（四）推进学生教育管理服务创新。把思想政治教育贯穿人才培养全过程，落实新的《普通高等学校学生管理规定》，探索以信息化手段促进思想政治教育和日常管理的有机结合，改进学生教育管理模式。扎实开展大学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育、创新创业教育、社会实践教育等教育活动。进一步健全教育、管理与服务并重的学生工作新模式，建立学生全程管理服务工作机制，将学生管理服务工作渗透到学习生活全过程。以班级文化建设为着力点加强学风建设，抓好“严教风，浓学风，正校风”。结合120+学分定制化人才培养方案，构建一二三课堂有机联动机制，引导学生自主发展、主动发展、个性发展。不断完善学生奖、助、贷体系和奖学金的激励机制，激励学生努力学习和创新。
（五）进一步做好招生就业工作。科学规划招生规模，试点开展大类招生，优化生源省份布局；实施定制化、差异化招生策略，探索3+4招生模式创新。加大对中外合作办学、校企合作办学项目的招生宣传，提高生源质量和专业报考率。加强就业课程和就业指导，确保毕业生初次就业率不低于90%，努力推动就业质量进一步提升。加强创业教育与实践，强化“三创园”众创空间的管理和运营，推进创业带动就业。
（六）加强人才队伍建设。强化人才工作顶层设计，加大高层次人才的培养与引进力度，优化师资队伍结构，推进“三百人才项目”，继续完善“青年教师成长项目”“双师教师成长项目”和“人才引进项目”。贯彻落实教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》，完善考核评价机制，强化对人才队伍建设的指导和考核激励，构建各类人员之间的发展通道。制定思想政治工作队伍建设规划，实施辅导员成长专项支持计划。
（七）拓展继续教育工作。探索继续教育绩效激励模式，深度挖潜、激发活力，提升社会服务的能力。不断加强与市内外行业、企业、协会的合作，寻求继续教育发展新的切入点，探索建立教育-就业“旋转门”机制，做大横向培训项目，不断拓展服务面向，提高办学效益；提高管理服务水平，整合市内外优质培训资源，做优纵向指令性培训项目，提升学校办学声誉。进一步发挥基地、中心的辐射与指导作用，统筹师训、干训、国市培管理。开展清理和规范成人学历教育工作。
（八）深入推进对外交流与合作。深化与境内外高校和相关教育机构的交流合作，加强中外合作办学项目运行实施和年度自查工作，推进旅游与服务管理系与英国中央兰开夏大学的合作项目，加强教师教育学院与美国、英国合作院校的深化合作。加大海外引智工作力度，积极选派重点学科和急需人才赴国境外学习交流。进一步拓展交流合作平台，完善中兴通讯学院校企育人模式,力争与中科曙光、凤凰传媒、纳德腾泽投资有限责任公司、上海华越教育公司合作，实现校企联合招生。加大产教融合项目平台建设投入，推进中兴合作实验室、凤凰传媒实训平台等建设。加大校地合作力度，不断深化与南岸、石柱等区县的战略合作。
三、提高管理服务效能
（一）启动智慧校园工程。建立信息化和大数据推进协调机制，梳理跨系统业务流程，形成校级综合服务模块，打造网上一站式服务门户。升级改造现有应用系统，建设教师云盘系统、实验室管理系统等应用，继续推进智能手环项目建设，初步实现学生自我管理、活动轨迹和网格化管理等功能。加强学校大数据收集、管理、应用平台的建设，强化数据保密机制，打造学校的信息化系统和数据应用生态圈。充分利用大数据、虚拟现实等先进技术，开展学校教育科研平台的规划、研发和建设工作。强化信息安全和管理，依托三级等级保护测评服务，构建系统信息防护体系。
（二）做好后勤保障工作。以后勤社会化、专业化、信息化服务为目标，构建新型后勤服务保障体系。稳步开放后勤服务市场，规范后勤服务市场秩序，探索调整改革通勤、伙食补贴方式。全力保障德促项目建设，完成德方专家现场检查评估等前期准备工作。做好学府大道校区综合实验大楼及南山校区产教融合大楼的功能布局规划，力争8月正式动工。启动环道工程建设和青年教师公寓规划立项，完成南山校区二期工程的竣工验收备案工作。积极推进学府大道校区整体规划立项，启动南山校区校友林建设和校园文化公园建设。不断完善安稳工作机制，修订突发事件分级响应处置机制，加强重要节点和突发事件的应急值守、监测预警，维护学校持续稳定。
（三）加强财务资产资源管理。实施预算模块化管理，加强经费额度控制，提高经费预算申报的准确性、规划性和连续性。进一步推进财务信息化建设，加大预算执行力度，提高经费使用效益，实施绩效评价机制。规范采购论证、计划申报、采购、验收流程，加大采购统筹规划力度，推行采购计划预申报，实行学校集中采购与部门分散采购相结合，扩大学校集中采购范围。加强国资管理，探索资产使用评估评价机制，实现资产保值增效目标。加大公房管理力度，调研其他高校房屋管理政策，探索制订新形势下的周转房、公房管理办法。妥善处理“学府锦园”经济适用房项目的遗留问题。
（四）做好图书及档案工作。以图书馆、档案馆、校史馆“三馆合一”为契机，推动图书馆服务功能转化，有效支持学生成长成才，特别是以信息化手段为师生提供图情服务的能力。提升档案管理水平，加强图书、档案数字信息资源的共建、共享以及三馆信息资源数字化融合服务的研究和实践，不断提高一体化管理水平，更好地服务师生需求、服务地方社会经济发展。
四、加强党建和思想政治工作
（一）全面加强基层党建工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化党支部战斗堡垒作用。突出党建主业主责意识，严肃党内政治生活，层层落实管党治党责任。完成党总支换届工作，强化党建工作力量。进一步规范基层党建工作，认真组织学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，严格督促落实党内生活，规范“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内基本制度。修订二级院系党政联席会议制度，督促二级单位落实到位。加强党员干部的日常教育管理，采取多种方式轮训校内各级各类干部，完善干部谈心谈话工作，提升党员干部业务能力和综合素质。
（二）全面加强思想政治和宣传文化工作。全面深入贯彻落实中央关于加强高校宣传思想文化工作会、高校思想政治工作会的相关精神，促进大学生思想政治工作的主题化、课程化、项目化；通过提高认识、坚守阵地、创新方法、搭建平台，推动构建全覆盖、全方位、全过程、整体性的“大思政工作格局”。进一步加强和规范党委中心组和教职工政治学习，加强学习型党组织和学习型班子建设，不断提升教职员工思想政治素质。成立马克思主义学院，统筹指导全校思想政治教育工作，深化思想政治理论课教学改革，提升思政课教师的教学能力，创新新形势下思想政治教育的有效方式。进一步加强意识形态工作，进一步规范哲学、社会科学类论坛、讲座的申报程序。加强舆论引导和网络舆情管控，营造良好的政治生态、舆论生态和发展环境。加强典型宣传报道工作，推进校园网络文化建设，推广学校官方微信公众平台。进一步加强校园文化建设，培育二师特色的多项目的文化品种，强化文化育人功能。
（三）深入推进党风廉政建设。深入落实党风廉政建设“两个责任”，继续深化落实巡视整改要求，以筑牢思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制为目标，探索建设“纪律文化研究中心”，系统梳理“廉政风险防控细目”，面向各二级单位提供纪律顾问服务。制定《学校容错纠错实施办法》，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。建立健全党委全面监督，纪委专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系，探索破解同级监督的难题，做到监督全覆盖，监督无禁区。治理干部懒作为、不作为和乱作为现象。强化审计工作，尝试内部控制审计评价，促进内控机制与制度体系的建立和完善。加强纪检队伍建设，改进工作方式方法，认真践行监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小抓苗头，提升监督执纪能力和履职效能。
（四）加强统战、群团和离退休工作。以凝心、献计、出力为主线，进一步加强统战工作，强化思想教育引领工作，努力构建大统战工作格局，完善“党委出题、党派调研、部门落实”的工作机制，支持和引导统战成员围绕十三五规划和学校中心工作，发挥智力和社会影响的优势积极建言献策，为学校发展汇聚更大力量。完成教代会、工会的换届选举工作，进一步发挥教代会、工会在民主决策、民主管理、民主监督方面的重要作用。支持共青团围绕服务青年成人成才进行群团改革，以党建带团建，重视青年思想引领，开展形式多样的社团活动，拓展青年综合素质，提升服务青年发展的能力水平。认真做好关心关怀离退休老同志的管理服务工作，积极发挥“关工委”和老同志在学校改革发展中的重要作用。
【1】2112，“2个清单”即职责、任务清单、“1个流程”即行权履责工作流程、“1个机制”即行权履责监督机制、“2个保障”即人员、经费保障。
【2】“三标”工作方法，即立标、对标、达标。立标就是明确工作目标，即通过细化目标，实行清单管理，建立目标管理制度；对标就是对照目标，查摆问题，按照解决问题的难易程度或时限要求进行红橙黄三色分类，红色立办，橙色紧办，黄色妥办；达标就是针对三类问题，实行“三清三进”工作机制，红色问题周清月进、橙色问题月清期（学期）进、黄色问题期清年（年度）进。