当前位置: 信息公开首页 > 发展规划 > 正文
中共重庆第二师范学院委员会重庆第二师范院2018年党委行政工作要点

中共重庆第二师范学院委员会

重 庆 第 二 师 范 学 院

2018年党委行政工作要点

 

2018年是学校迎接本科教学工作合格评估年。全年工作的总体思路是:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实学校第一次党代会精神,加强党委对学校工作的全面领导,坚持内涵式发展求质量,注重应用型办学育特色,稳中求进推进学校各项事业科学发展,全力以赴确保本科教学工作合格评估顺利通过。

一、全力保障合格评估工作

(一)高度重视,优化评建工作机制。进一步提升对本科教学工作合格评估工作重要性的深刻认识,形成上下一心、全员参与评建工作的氛围;加强对评建工作的领导,定期听取汇报、研判评建工作、决定相关事项;充实调整校、院两级评建工作机构人员,明确工作职责、强化评估过程的督查和问责;加强工作信息沟通、及时反映评建动态,全力推进评建工作。

(二)精心组织,加强推进评建工作。按照评估建设工作实施方案整体部署,进一步细化各阶段的工作方案;对照2018版评估指标的基本要求,结合校内自评发现的问题,坚持问题导向,梳理各项评建工作的整改任务清单,明确各项工作的目标任务、责任主体、完成时限、验收标准等;聚焦目标任务,构建长效机制,达成以评促建、重在建设的目标。

(三)突出重点,确保评建目标实现。组织力量认真撰写合格评估自评报告,总结办学经验、查找问题短板、指导建设整改;聘请市内外相关专家来校开展预评估,为学校加强评估建设问诊把脉;做好2018年度本科教学状态数据库的采集、上报,为专家了解学校情况提供准确信息;精心制定迎接评估工作方案并认真组织实施,为专家来校开展评估工作提供条件。

二、积极推进三个重点项目

(一)聚焦顶层设计,推进人才队伍建设。强化党管人才工作,召开好学校第一次人才工作会,牢固树立人才优先发展的战略地位。注重聚焦围绕0—12岁儿童事业发展的高层次人才队伍建设,统筹干部、专业教师、辅导员等各类人才队伍建设,出台党委人才工作实施意见。注重高层次人才引进,通过深化人事管理、绩效分配、职称评审、评价激励等改革措施,创新高层次人才队伍成长的制度建设和长效机制。

(二)聚焦目标考核,推进学校综合改革。按照向上对标要求,向外集聚要素,向内激发活力,向下狠抓落实的工作思路,修订完善以目标导向和内涵建设为核心的考核指标体系,实施二级单位年度目标考核。加强依法依规治校,建立职责和任务清单,推进数据决策和数据管理,提升二级单位服务学校发展的能力。强化问政问责问效,落实主体责任,强化过程督查,确保取得实效。

(三)聚焦项目建设,推进教学条件提升。创新建设模式,加快三大重点项目建设进度:全力推动德贷项目——学府大道校区综合实验楼贷款协议签署、土建施工设计和设备采购国际招标,确保按照合作备忘录相关条款完成年度任务;加快推进产教融合项目——南山校区综合实验实训大楼主体工程建设,争取201810月主体工程封顶;科学安排2017年央地共建项目资金使用进度,积极争取2018年项目资金,加快推进相关教学科研平台建设,助推学校教学科研条件改善和提升。

三、着力加强内涵质量建设

(一)加大教育教学改革力度。按照合格本科建设标准,完善制度,夯实基础,促进教学管理规范。推动实验实训平台建设模式改革和效能发挥。强化校企协作育人,分专业设置校企委员会,科学谋划专业建设路径和新专业发展布局,做好“一流专业”入库及培育工作。以学生发展为中心,推进“120学分+”人才培养模式改革,实施卓越人才计划,构建多样化的人才培养新机制。深化课程改革建设,分类实施通识课程改革、专业课程申报和“一流课程”建设工作。

(二)加强教育教学质量建设。对照教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,加强专业质量建设,推进师范专业认证工作。修订完善教学质量管理与评价制度,严格执行主要教学环节的质量要求,完善学校教学质量保障体系。强化领导听课制度,加强教育教学督导队伍建设,提升督导水平,发挥督导效能。推进教学质量监控的信息化建设与数据化分析,发挥高等教育质量监测国家数据平台的作用,对教学质量进行常态监控。

(三)加强教学科研平台建设。出台教学科研平台行动计划系列配套制度,加强平台遴选、培育入库、首席专家和考核评价建设,实施首批平台晋级遴选。全方位推动儿童研究院的设计、组建、项目立项和成果产出。进一步加大高层次人才培养,推进博士后工作站和研究生培养工作。加强项目拓展,做大科研体量,提升应用型研究的项目承接和成果转化能力。加强教育学等市校级重点学科建设,加强科研团队建设,推进跨学科、跨平台研究协同创新。

(四)加强教师队伍建设。认真贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,落实学校人才工作会议精神,加强师德师风建设和教师专业素质能力建设,建设起一支符合本科教学要求的教师队伍。通过岗位聘任和绩效改革,加强岗位动态管理和绩效分析评价,建立引导教师投入教学的机制。加强中青年和新进教师培养,探索实施教师培训和教学科研社会服务成果登记制度,加强对教师工作能力和发展潜力评价,提供定制化的发展路径设计和支持。

(五)推动服务学生发展改革。注重学生学业发展,着力推进学风建设,完善卓越成才奖励资助计划办法,加强对经济困难学生的帮扶。开展大学生身心健康教育,推进心理健康教育通识课程改革,加强运动健康管理、时间日程管理等养成教育。强化实践育人,引导大学生投身社会实践和参与志愿服务。推动学工系统信息化建设,强化全员参与推进学生精准化、个性化和多样化的教育和服务。加强制度设计,推进辅导员职业化、专业化建设。

(六)拓展学生招生和就业工作。加强学生学业发展、就业情况和招生录取的数据分析。完善招生就业体系,拓宽招生生源分布,强化分类指导,做好国际合作办学、校企合作办学等特殊类别招生。改革招生宣传模式,推出先修课程,凸显对学生的教育和引导。做好创新创业教育,充分发挥校企合作的作用,提升就业创业教育指导的针对性和实效性。拓宽就业渠道,提升就业服务能力,确保就业质量和就业率提升,完善毕业生跟踪帮扶和人才培养反馈机制。

(七)推进国际交流与对外合作。积极拓展国境外合作院校和中外合作办学项目,实质推进中英高水平应用型大学项目建设,加强对国际学院出国学生的管理与服务。加大高端文教专家引进等引智工作力度,支持教师、学生赴国境外交流访学,探索启动留学生培养工作。强化产教融合,推进对外合作三年行动计划实施,发挥校友作用,积极引入各类社会资源厚植学校办学基础。充分利用二级学院专业优势和专家智力资源,做好农校对接,有力推进精准扶贫工作。

(八)扎实推进继续教育工作。加强教师教育职前职后一体化建设,发挥重庆市中小学教师发展中心职能,开展师训干训工作,加强信息化、数据化管理,建立基于数据的优秀教师成长路径分析研判,进一步提升服务教师专业发展核心能力。创新培训思路,引进社会力量,构建区域发展联盟,拓展继续教育资源,提高成人学历教育层次与质量,提升国培、市培等项目实效。提升培训服务质量与服务能力,拓展行业培训服务面向,推进培训基地建设。

四、不断提升管理服务效能

(一)加快智慧校园建设。完善智慧校园建设规划,依托“教育部—H3C‘云数融合·科教创新’基金课题”项目,积极推进大数据驱动的智慧校园建设,打造学校Matrix教育科研云的基础平台和数据应用生态圈。继续推进智能手环项目建设,实现学生自我管理、活动轨迹和数据收集分析应用等功能。积极推进教育科研平台、创新创业平台、教师全口径评价、统一支付平台等信息化子项目的论证规划,促进信息化建设与学校教学科研的深度融合。

(二)加强综合保障建设。进一步创新后勤服务保障,打造学生食堂“第三空间”职能,增加移动互联等软性服务;稳步推进医疗卫生服务改革,持续深化校园商业服务、物业服务和绿色后勤改革创新。积极开展校园建设规划调整,推进重大项目和实验实训室改造等基础设施建设,推进学府大道校区学习环境条件和适老性改造等民生工程,启动儿童探索公园、青年教职工公寓建设的前期工作。推进现代安保转型,加强智慧型平安校园、立体安防体系和消防系统建设,强化突发事件的应对处置,确保学校安全稳定。

(三)强化办学经费及资产管理。以保民生、保运转、保重点、促发展为目标,科学做好预算安排,实施精细化预算管理,全面清理各项收入,开展重大项目资金使用绩效评估,提高经费使用效益。继续推进财务信息化建设,提升财务服务质量。对照合格评估指标要求,全面加强校内资产的清查;完善资产管理、采购管理制度,进一步强化内控管理规范性;加快推进资产管理和采购工作的信息化建设,构建评价指标体系,探索实施资产使用绩效管理。

(四)增强图书档案服务功能。加快推进图书档案数字化建设,推动图书馆服务功能转化,提升以信息化手段为师生提供图情服务的能力。加强图书、档案数字信息资源的共建、共享以及三馆信息资源数字化融合服务的研究和实践,有效支持学生成长成才,更好地服务师生需求,服务地方经济社会发展。提前谋划,积极筹备,做好校史馆的改建及解说服务工作。

(五)推进依法治校工作。梳理和完善各类制度,重新编撰学校管理制度,健全以章程为核心的制度体系。扩大信息公开范围,加大信息公开力度。充分发挥法律顾问维护学校和师生权益的作用,依法依规持续推进经适房遗留问题处置工作。推进审计信息化建设,增强审计发现问题的能力,强化审计整改实效,提高审计效益。突出审计重点,抓好学校财务、基本建设工程和重点项目的审计,逐步推进审计工作全覆盖。

五、切实提升党建工作水平

(一)深化政治理论学习。进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”。根据中央要求,精心谋划和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。修订学习制度,创新学习形式,强化指导和服务,努力提升政治理论学习的实效。加强理论研究,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

(二)加强党的自身建设。加强党委对学校工作的全面领导,强化学校各级党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任。出台党委领导下的校长负责制实施意见,健全完善党委全委会、常委会、校长办公会等议事规则,规范决策行为。加强协商民主,形成完整的制度程序和参与实践机制,保证师生员工在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。认真组织开展兴调研、转作风、促落实行动,强化各级干部深入基层开展调研,解决实际问题。

(三)增强基层党建组织力修订完善二级学院党政联席会议制度,强化党总支政治核心作用,增强各总支围绕中心服务大局的作用和能力。修订完善党建工作目标管理考核指标体系,加强基层组织规范化建设。完善干部配备,补充空缺岗位干部,加强干部培训,加大培养和管理力度,开展试用期满干部考察、干部回访、干部谈心谈话等工作。修订干部考核指标体系,建立党员干部工作纪实制度,形成严管厚爱结合、激励约束并重的干部考核评价机制。

(四)加强宣传思想文化和意识形态工作。紧扣立德树人根本任务,实施学校思想政治工作质量提升计划,切实推进思政课程改革,推动学校思想政治工作会议精神落实。进一步加强学校意识形态工作机制的完善,强化过程督查指导,确保主流意识形态牢牢占领校园思想文化阵地。积极推进学校视觉形象识别系统的应用,加强学校精神标识的宣传内化,推进南山校区校园文化建设规划与实施,围绕学校中心工作,唱响主旋律,营造好氛围。

(五)推进党风廉政建设工作。全面落实主体责任和监督责任,践行监督执纪“四种形态”,保持惩治腐败高压态势,弛而不息纠正“四风”。着力探索破解同级监督难题,探索治理干部庸政懒政怠政行为,加大对推进目标任务和重点工作不作为、慢作为等行为的问责力度。开展纪律文化研究,提升专兼职纪检监察干部执纪问责的工作能力。突出对二级单位政治巡察的全覆盖,为顺利通过本科教学工作合格评估保驾护航。

(六)加强统战群团和离退休工作。畅通民主党派、统战对象参政议政、民主协商和民主监督渠道。筹备开好学校第二届教职工代表暨工会会员代表大会,发挥教职工民主管理和民主监督作用。积极推进共青团改革,提升基层团组织活力,加强社团建设,统筹推进学生科技文化与素质拓展工作。加强体委工作,开展好师生群众性体育活动。完善“关工委”工作机制和条件保障,加大关心服务离退休同志工作力度,积极发挥老同志在学校改革发展中的重要作用。

 

【关闭】 【打印】

上一篇:重庆第二师范学院2017年度工作总结

下一篇:重庆第二师范学院领导班子2017年度述职报告