当前位置:

学院首页> 教学科研> 正文

【专业发展】中国人民大学出版社教材进校园书展活动

时间:2023-04-19 点击数量:


4月14日,中国人民大学出版社在重庆第二师范学院南山校区N2111举办了“中国语言文学、新闻传播类教材进校园书展活动”,院长严亚、副院长孟育耀、相关专业负责人、系主任参与此次活动,部分中国语言文学、新闻传播学科的专业教师到场观摩。


在书展现场,学院领导与时尚传播系系主任韩姝和中国人民大学出版社编辑龚洪训、岳娜就此前出版的《融合新闻创作》教材展开深入探讨,且就教材使用与建设情况进行了深层次的沟通交流。在此次教材进校园书展活动中,中国人民大学出版社向我院赠送了《语言学概论》《新媒体运营实务》等一批专业书籍。   (图/文:王敏)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

本次活动加强了学院与出版社之间的交流合作,双方在深化学科建设发展、系列教材出版等方面达成了进一步合作意向,将对我院教材建设体系的完善、人才培养以及学科建设起到良好的推动作用。