一、专业简介
科学教育（专业代码：040102）是本科师范专业，学制四年，授予教育学学士学位。该专业贯彻《教育强国建设规划纲要》中“加强科学教育，强化核心素养培育；着力加强创新能力培养，面向中小学生实施科学素养培育‘沃土计划’，面向具有创新潜质的高中学生实施‘脱颖计划’要求，贯彻教育部印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《中小学科学教育工作指南》，紧密对接国家战略需求，经教育部批准开设。
二、培养目标
本专业立足国家科技创新人才培养战略，培养具有扎实学科基础、教育情怀和创新能力的复合型人才。学生系统掌握物理、化学、生物、地球科学、信息技术、人工智能等跨学科知识以及科技发展前沿动态，掌握科学探究方法与教育信息技术，具备科学课程设计与教学、科学素养培养与传播、科技活动指导等综合能力。
三、主干课程
基础物理学、基础化学、生物学基础、地理科学、人工智能原理及应用、生命科学导论、环境科学概论、电子技术基础、教育概论、儿童发展与教育心理学、科学普及与科学传播、小学科学课程与教学、STEAM课程设计、少儿机器人、小学科学实验与教具设计、小学教师教学技能。
四、师资队伍
具有一支素质高、跨学科、结构优的专任教师队伍，现有专任教师18人，其中具有副高及以上职称教师占比50%，具有博士学位教师占比55%。实施双导师制，引入重庆市科学教育名师工作室入驻学校，聘请重庆市科学教育名师担任顾问，聘请场馆和学校的专业人员和科学教师担任实践导师。
五、实践体系
加强科普基地建设，依托北斗科普基地、大健康科普基地、领航人工智能科普基地、儿童脑科学与教育科普基地等开展科学普及和科学研学活动。加强实习基地建设，依托重庆自然博物馆、重庆科技馆，以及重庆珊瑚实验小学、四川外国语大学九龙坡附属小学校、大渡口实验小学、重庆第二师范学院附属香溪小学等科技示范校开展科学教育见习实习实践。加强实训平台建设，依托基础物理、化学、生物实验室，以及机器人、无人机、3D打印、航模、虚拟仿真、STEAM工作室构建课赛协同体系。
六、就业去向
本专业毕业生可到小学从事科学教学与研究、科技活动指导等工作。可在科技馆、博物馆等科普场馆从事科普教育与管理工作，就业前景广阔，可考取相关专业研究生。
专业咨询电话
023-61638024
（图文|教师教育学院 编辑|李帅龙 初审|龙承建 郑义 审核|黄邦道）
