1月10日，学院在第五教学楼举办2022级小学卓越教师创新实验班师生座谈会，旨在培养新时代背景下的卓越教师。学院院长李学容、副院长龙承建出席，2022级卓越班规划导师代表、全体2022级卓越班同学参会，会议由教师教育学院副院长田振华主持。
会议伊始，教师教育学院副院长龙承建介绍毕业授位条件，为卓越班学生描绘更高的未来期望。杨磊、罗佳欣、唐露露等六名卓越班学生代表就过去一年取得成绩与专业技能发展进行分享并提出困惑期待。
在规划老师发言环节中，各位导师对卓越班学生的表现给予高度肯定，同时也指出存在的不足。苏敏老师肯定了学生的努力并提出了进步的建议；吴爽老师期望学生以实事求是、快乐学习，并在内卷时代追求质量和快乐；刘阳老师鼓励学生发挥主观能动性，助力个人成长；牛小龙老师鼓励学生更多交流，并分享了自己的经验与建议；杜桢老师呼吁学生借助戏剧知识成长为更优秀的老师；胡月老师肯定了学生成绩，但指出积极性不足，提出了定向建议，并送上新年祝福。
最后，教师教育学院院长李学容作了总结讲话。她肯定了卓越班学生在各方面取得的成绩，代表学院感谢各位导师的辛勤付出，并提醒同学们要多阅读、多实践，跨学科学习，敢于突破舒适区，希望同学们低调做人、高调做事，努力成为新时代卓越教师。
本次座谈会为学生与导师搭建了有效沟通桥梁，提供了宝贵指导。期待卓越班同学在导师的指引下，不断进步，成就更加辉煌的未来。
（图｜胡歆晨 郭倚妙 文｜赵亚东 初审|田振华 审核|黄邦道）
