科学研究
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- 重庆市人文社会科学重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”基地研究项目2023-11-08
- 重庆市人文社会科学重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”横向项目一览表2023-07-03
- 2021-2023年重庆市人文社会科学重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”学术著作（截止2023年6月） 2023-06-30
- 2021-2023年度重庆市人文社会科学重点研究基地专利、软件著作权一览表(截止2023年6月)2023-06-30
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- 我校科研成果荣获省部级奖项2018-09-10
- 学前儿童积极情绪情感的培养2018-05-28
- 幼教云平台的构建机制研究2018-05-28
- 重庆市人文社会科学重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”科研成果获奖一览表2018-05-27
- 西方儿童冒险游戏：内涵、价值及实施策略2018-05-09
- 教师资格考试背景下学前教育专业课改革的探索与实践—以A师范学院“学前教育概论”课程为例2018-05-09
- 高校教师专业伦理塑造存在的问题及路径探索2018-05-09
- 新建地方本科师范院校师范生教学技能培养的有效策略2018-05-08
- 美国学前教育资助项目对我国学前教育的启示2018-05-07
- “情境-模型”双向建构的小学数学教学设计原则探究2018-05-04
- “情境-模型”双向建构的小学数学教学设计思路探究2018-05-03
- 学前美术特色课《自画像》教学实践研究2018-04-27
- 具身认知：教师自我在职后培训中的回归与参与2018-04-27
- 从“情境-模型”双向建构看数学建模与数学分析素养2018-04-26
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