学校召开习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神学习交流会
邹渝出席并讲话 赴京参加座谈会的重庆交通大学王戎教授分享心得体会
3月18日以来，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神在我校思政课专兼职教师中引起了强烈反响。为更好地推进总书记讲话精神的学习，进一步明确责任和使命，近日，我校组织召开了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神学习交流会。党委宣传部相关负责同志、马克思主义学院全体思政课教师参加了学习交流会。党委书记邹渝出席了学习交流会并讲话。
学习交流会上，全国模范教师、赴京参加座谈会的重庆交通大学马克思主义学院王戎教授受邀为大家分享了赴京参加座谈会、现场聆听习近平总书记发表重要讲话的体会和感受。王戎教授讲到，能作为思政课教师代表参加此次座谈会，内心非常激动，既深感幸运，也感到责任重大，进一步增强了上好思政课的信心和动力。她讲到，总书记的重要讲话既高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，也亲切随和、语重心长，聆听总书记的讲话本身就是上了一堂生动精彩的思政课。王戎教授在分享中谈到，习近平总书记在讲话中首先表达出他对思政课教师的亲切关怀和肯定信任，称思政课教师队伍“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”。随后，王戎教授从思政课的战略地位、办好思政课的根本目的、教师在办好思政课中的关键作用、课程改革、办好思政课的支持保障等方面交流了她对总书记重要讲话精神的学习理解。还结合重庆交通大学思政课改革的相关做法及她自己在教育教学中的有益探索分享了她的心得体会。
学习交流会上，与会同志也交流了自己的学习体会，并与王戎教授交流互动。
思政课教师许伟博士在与王戎教授现场互动交流后谈到，习近平总书记的重要讲话直面教师、直达问题、直击心灵。落实总书记的讲话精神，思想政治理论课教师要努力做到跟上时代的步伐，适应青年学生的成长规律，把思想政治理论课真正成为落实立德树人根本任务的核心课程，更好地发挥好思政课在学生成人成才中的价值引领作用。
思政课教师陈建谈到，总书记的讲话充分强调了思政课的重要地位，为思政课教师提出了更高的要求，也为开好上好思政课指明了方向。上好思政课要做到更好地遵循思政工作规律、教书育人规律、学生成人成才规律，沿用好办法，改进老办法，探索新办法，使思政课始终贴近学生，润物无声地给予学生价值引领、精神力量、人生启迪和智慧光芒。
马克思主义学院院长黄邦道谈到，教育者要先受教育，讲信仰者自己要有信仰。思政课教师首先要做到政治要强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，自觉担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。要有高远的理想追求和深沉的家国情怀，心里装着国家和民族，把目光投向时代和社会，不断从实践和人民中汲取养分、丰富思想，为学生树立有信仰、有理想、有担当、有情怀的榜样。
党委宣传部长严国华谈到，总书记的重要讲话充分表达了对思政课教师这支队伍的信任，也对思政课教师队伍寄予了更大厚望；既传达出对办好上好思政课的充分信心，也为我们办好上好思政课指明了方向。他还结合学习《人民日报》4篇评论员文章谈到，办好上好思政课，需要建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍，需要不断推动思想政治理论课改革创新，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，需要强化党对思政课的领导，提升认识、明确责任、落实任务。
听了大家的发言后，邹渝作了总结讲话。
邹渝讲到，这次座谈会，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐释了办好思想政治理论课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了思想政治理论课改革创新的基本原则和目标要求，意义十分重大。
邹渝强调，要充分认识这次座谈会的重要性。总书记为我们办好思政课提出了明确要求，寄予了很高期望。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。上好思政课，还要解决“谁来培养人”的问题。思政课教师要加强对总书记讲话精神的研究，学深悟透总书记对思政课教师提出的寄语和要求，内化到心灵深处，体现到工作实处。
邹渝要求，全体思政课教师要有更加强烈的担当，主动作为、善于作为、有所作为。要把总书记的希望和嘱托牢牢记在心上，把立德树人的根本使命扛在肩上，抓在手上，落实到课堂教学的各个环节，体现在育人育心的各方面工作之中。
邹渝强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。他就思政课教师如何发挥好关键作用，提出了三点希望和要求。一是思想政治理论课教师要发挥关键作用，关键之一在于有坚定的政治信仰。他说，习近平总书记明确指出要让有信仰的人讲信仰。明道、信道才能传道。思政课教师，只有自己信仰坚定，才可能对这项事业充满信念和感情，才可能真正全身心投入去钻研，才可能把思政课讲深、讲透、讲活、讲出味道和格调。二是思想政治理论课教师发挥关键作用，关键之二在于具有厚实的业务素质。思想政治理论课教师要结合教学内容和自身特点，合理选择研究领域，潜心研究，真正做到了然于胸、触类旁通，才能够以理服人，才能够抓住重点、讲好故事，给学生以价值的引领和心灵的陶冶。三是思想政治理论课教师发挥关键作用，关键之三在于具有良好的师德师风。亲其师，才能信其道。思想政治理论课教师要用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做受学生喜爱的老师。
邹渝对马克思主义学院成立近两年来的工作给予了充分肯定，对提升学校思政课教学质量的整体效果表示充分肯定，对全体思政课教师的辛勤努力表示充分肯定。他希望马克思主义学院要进一步真正在提升课堂教学质量和水平上下功夫，在打造过硬专兼职教师队伍上下功夫，在提升学校思政课课堂吸引力和课程影响力上下功夫，强化学习提升，积极探索创新，努力让我校思政课课堂涌现出一批更高质量的精彩课堂和更高水平的思政课教师。（严国华）