为深入学习领会和贯彻落实党的二十届三中全会精神，将学习成效转化为推动学校事业发展的强劲动力，10月8日至10月14日，校长万书辉带领发展规划处开展特色应用型大学建设综合路径改革调研。调研围绕全会提出的深化教育综合改革、分类推进高校改革等，查找学校特色应用型大学建设中的主要问题症结、听取政策诉求、研究解决路径。
10月8日，万书辉在办公楼412会议室听取了二级学院特色产业学院、行业学院、创业学院建设情况汇报。各二级学院院长围绕学院分类建设过程中存在的问题展开了交流研讨。万书辉表示，学校将针对共性问题，研究制定相关支持保障制度，统筹协调各方面资源支持二级学院开展建设，期望各二级学院在有限的条件内实现资源的最优化利用，探索分类发展的新举措新路径。
10月9日，万书辉深入教师教育学院和人工智能学院开展特色应用型人才培养的实地调研和座谈交流。万书辉重点了解了教师教育学院卓越教师班和人工智能学院博能卓越工程师班的人才培养情况，和学生进行了面对面交流，并听取了两个学院班子成员关于人才培养思路、主要工作举措、阶段性建设成果及现存工作难点的汇报。万书辉对两个学院在特色应用型人才培养方面取得的成效给予了充分肯定，指出学院应坚持办学特色和办学定位，持续发挥自身优势，加强与小学和企业的深度合作对接，推动特色应用型人才培养工作迈向新台阶。
10月14日，万书辉在办公楼412会议室开展学校科研平台建设调研。会上，各科研平台负责人汇报了平台建设中存在的问题和症结，并提出相应政策诉求。万书辉对相关建议做出回应，将对各平台反应的问题和建议形成清单，通过专项的政策工具设计，支持科研平台优化团队结构、设置激励机制、强化设备保障，推动科研平台取得更多高质量的科研成果。
根据本次调研的结果，学校将形成专项调研报告，并结合特色应用型大学建设的目标，在明特色、强应用等方面形成制度体系，通过谋划有系统、能落地的改革真招实招切实推动特色应用型大学建设取得更加突出的成效。
