9月21日上午，2017年对口贯通“3+4”分段人才培养工作联席会在我校南山校区办公楼411会议室召开,校长杜惠平出席会议。教务处处长、副处长，招生就业处副处长，学前教育学院、旅游与服务管理学院、经济与工商管理学院三个学院的院长、副院长以及重庆市立信职业教育中心、重庆市女子职业高级中学校、重庆市龙门浩职业高级中学校、重庆市旅游学校、重庆市机械高级技工学校、巫山县职业教育中心六个中职院校的相关领导参加了此次会议。会议由教务处处长吴海霞主持。

校长杜惠平首先对“3+4”人才培养工作做了相关说明，强调了职业教育在我国教育体系中的重要性。杜校长谈到，“3+4”人才培养是高等教育领域深化改革的重要举措，中职院校、高职院校以及普通高等院校要通力合作，在教育改革中站稳步子，稳中求进，共同推进中职与本科对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点项目。杜校长要求高校和中职学校充分考虑学生的发展，给学生提供进一步的发展机会和平台，要把好事办好，切实做好“3+4”人才培养和即将开始的转段考试工作。

招生就业处副处长胡轶众通报了我校在2015年、2016年和2017年的“3+4”中职阶段招生情况。胡处长指出，2015级、2016级招收人数少，对口学院应提前部署学生转段后的开班方式和课程安排，对可能存在的问题要提前思考，寻求最优化的解决方案。

六个中职学校从招生人数、专业布置情况、专业技能培养、文化课程安排等方面介绍了对“3+4”人才培养工作的现状和进展情况，并就学生转段考试内容和考试方式进行了讨论和建议。随后，学前教育学院、旅游与服务管理学院、经济与工商管理学院三个学院分别介绍了对接“3+4”中职阶段工作情况。学前教育学院院长张家琼强调，两段教学的过程相对较难，主要衔接的工作有四点：一是协调招生计划与招生规模；二是在征得学生的同意基础上，结合学生的自身素质，发挥好“3+4”学生的专业技能；三是对接院校可根据人才培养方案通过活动加强两校之间合作；四是组织开展研讨会加强沟通，探究培养过程中出现的问题，双方共同商议解决。

教务处副处长谢峰布置了首批“3+4”学生转段考试相关工作：第一，转段考试是一次对学生而言极其重要的考试，考试大纲、科目和考核方式的确定要严格遵照市教委下达的文件要求，在此基础上各相关学院要与中职学校共同商议决定；第二，各中职学校要提前动员和鼓励学生，做好学生和家长的考前思想工作，既要让家长和学生高度重视转段考试，又要让家长和学生正确看待转段考试及考试结果；第三，各二级学院和中职学校要严格执行试卷命题保密工作。

会议结束前，教务处处长吴海霞对考试命题、考试过程中的保密工作做了再次强调，就此次分段人才培养工作会做了总结。吴处长提出，二级学院和中职学校要充分重视“3+4”分段人才培养工作，在日常教学中要加强沟通，通力合作，共同做好“3+4”人才培养工作和首批学生转段考试工作。