学前教育学院师生热议习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神


9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。学院干部师生热切关注全国教育大会的召开,认真学习习近平总书记重要讲话精神。大家反响热烈,结合学习工作实际畅谈感受和体会。

杨宇孛

学院党委书记

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为全国教育系统、广大教育工作者统一思想、凝聚力量,共同建设教育强国指明了奋进方向。学前教育学院、家庭教育学院将深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,围绕学校战略发展中心任务,把政策要求转化为精准对接的任务举措。我们将大力弘扬教育家精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实新时代立德树人工程,聚焦师资队伍建设和专业化人才培养,切实深耕学前教育、家庭教育领域,赋能学校“服务0~12岁儿童成长”办学特色,为推动学校早日建成富有儿童特色的区域高水平师范大学作出积极贡献!

杨兴国

学院教学副院长

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。总书记强调要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。作为地方师范院校,肩负着培养未来高水平教师,服务教育强国、科技强国、人才强国建设的重大责任。我们一定牢记总书记的嘱托,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,将师德师风和教育家精神融入教育各课程,贯穿人才培养全过程,为党和国家培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

唐清安

学院专职组织员

在党的二十届三中全会和此次全国教育大会上,习近平总书记指出,要以强大的思政引领力建成中国特色社会主义教育强国。作为高校基层党务及思政工作者,要认真学习领会并贯彻落实好全国教育大会精神,深刻把握教育强国的科学内涵和基本路径,锚定立德树人根本任务,坚定“为党育人、为国育才”的初心使命,把握教育规律和人的发展规律,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。更要立足学院实际,守正创新,在不断提升党建思政引领力上下功夫,充分发挥红色资源的育人功能,传承弘扬好红岩精神,做到严把党员入口关,强化思想入党;严把党员教育关,强化行动入党;严把党员管理关,强化自觉入党。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多智慧和力量。

杨洋

学院办公室主任

习近平总书记在全国教育大会中强调建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名高校党员教师,更应该以身作则,发挥先锋模范作用,积极践行社会主义核心价值观,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。接下来,我将通过不断学习和实践,不断提高自身素质,努力成为学生学习知识的引路人、创新思维的启迪者、道德情操的塑造者和奉献祖国的示范者。

谢丽

学院团总支书记、学工办主任

在全国教育大会上,习近平总书记强调,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不仅对思想政治工作在新时代提出了更高的要求,也为我们指明了具体的方向。作为高校辅导员,深感责任重大,在后期的工作中将全国教育大会重要思想和精神融入日常学生工作中,更加注重培养学生的爱国情怀和社会责任感,积极利用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能等为铸魂育人工程添砖加瓦,引导他们坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

代娅丽

学前教育系主任

高瞻远瞩,行稳致远。值此第40个教师节,习近平总书记在全国教育大会上指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。作为一名高校教师,不仅是师者,更是使者,不能只做传授知识的教书者,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。我将牢记教书育人的初心使命,践行弘扬教育家精神,深耕三尺台,教学上永无止境不断求索,育人上以身示范知行合一,不断提升研究水平与综合素质,为培养新时代学前教育师资贡献自己的智慧与力量。相信,道阻且长,行则将至!

孙卫

融合教育系主任

9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记发表重要讲话,强调要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。作为一名专任教师,我深感责任重大,使命光荣。教育家精神是教育工作者对事业的热爱、对学生的关爱、对知识的追求、对真理的探索、对社会的责任等优秀品质和崇高境界的集中体现。它犹如一座灯塔,指引着我在教育的海洋中乘风破浪,为学生照亮前行的道路,引领教育发展。我将继续在教育中坚定理想信念,做学生成长的引路人;提升专业素养,做学生学习的促进者;关爱学生成长,做学生心灵的守护者;勇于探索创新,做教育改革的践行者,并时刻牢记习近平总书记的嘱托,以教育家精神为指引,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量!

文瑜

中外合作办学项目副项管

9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话。他强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。总书记指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。作为一名师范类高校教师,我深刻领会到为为党育人、为国育师的重要性。教师要秉持勤学笃行的躬耕态度,涵养求实创新的育人智慧,以锲而不舍、以身作则的教育家精神让学生不仅收获知识,更富裕灵魂、彰显个性。我将牢记总书记嘱托,努力提升专业能力和学科素养,躬耕教坛,为建设高水平教师队伍、建成教育强国的奋斗目标贡献一己之力。

杨航

学院教学秘书

习近平总书记在全国教育大会指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,培养造就新时代高水平教师队伍。作为教学秘书,我深知这一行动的重大意义。在以后的工作中,我将把教育家精神内化于心,坚持用“四心”做好教学管理服务工作,为师生的专业发展提供有力支持。一是秉持责任心,认真对待每一项教学管理工作,确保教学运行平稳有序;二是怀揣爱心,时刻关注师生所需,为他们提供及时的支持与帮助;三是保持耐心,面对挑战和困难时,积极寻求教学管理的最佳解决方案;四是注重细心,做好教学管理服务的“最后一公里”,确保每一项工作都能精准高效地完成。我坚信,只有将教育家精神融入日常工作的每一个细节,我们才能共同推动教学质量的提升,培养出一支真正具备教育家精神的新时代高水平教师队伍。

钱隽至

学院专职辅导员

习近平总书记在全国教育大会上的讲话引发热烈反响,习近平总书记指出,建设教育强国,需要着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。作为一名高校辅导员,要牢牢把握教育的政治属性,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过强化学生思想政治教育,引导学生开展广泛实践,利用红色资源、网络教育进行文化熏陶、榜样示范,引导青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

瞿思佳

学院专职辅导员

正值第40个教师节来临之际,习近平总书记在全国教育大会上深入分析目前教育工作面临的新形势和新任务。作为辅导员,我深刻感受到党和国家对教育事业的高度重视,在未来的工作中,我将紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以思想育人为抓手主导,以实践育人为抓手,以创新育人为锚点,培养更多高质量、高素质、高技能人才赋能国家高速发展。

杨燕

2022级学前教育2班学生

习近平总书记在全国教育大会中指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。广大青年生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔。作为学前教育专业的师范生,我深刻感受到党和国家对教育事业的高度重视和对教师队伍建设的深切关怀。“人生百年,立于幼学”,学前教育是基础教育的起始阶段,这要求我们学前师范生不仅要将党的教育方针贯彻到学前教育实践中,也要扎实掌握理论知识,提升专业技能,创新教育方法,关注幼儿的全面发展,努力提升教育质量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量,努力成长为党和人民满意的“四有”好老师。此外,作为一名预备党员,我还将持续参与各类学前教育公益活动,服务他人、贡献社会,以实际行动践行党和国家对我们青年一代的殷切希望和责任要求。

陈莉

2022级艺术教育学生

全国教育大会9月9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会发表重要讲话。会议指出,这次全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育全国作出动员部署的一次重要会议,在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。作为一名学前教育学院艺术教育专业的学生,我深知自己肩负着沉甸甸的责任。我们不仅要具备扎实的艺术专业知识和技能,还要掌握儿童心理学、教育学等相关领域的理论。接下来,我将会认真学习专业知识与技能,不断提升自己的教育教学能力,积极参与教育改革实践,牢记教育的初心和使命,把大会的精神贯彻到学习和未来的工作中,用艺术的力量去点亮孩子们的心灵,为我国学前教育事业发展贡献自己的青春和智慧。

李欣越

2024级融合教育学生

岁月洪流中,教育强国是中华民族近代以来梦寐以求的愿望。教育,是民族进步的基石,是国家强盛的引擎;融合教育更是教育强国的生动体现。每个特殊的孩子,她们如同夜空中独特的星星,闪烁着别样的光芒。融合教育是去理解,去接纳,因材施教,找到所需,最小限制最大支持。在融合教育的课堂,没有偏见与隔阂,只有耐心的引导与温柔的鼓励,在这里,特殊儿童可以感受到来自普通学生的热情与温暖,来自老师的爱意与关怀;普通学生也在这个过程中学会了关爱他人、包容差异,培养了责任感和同理心。欲兴经济,先兴教育,融合教育打破了传统的办学模式,推动教育公平与包容,促进社会进步与和谐。融合教育关系每个特殊儿童的未来,请大家将目光聚焦于此,为实现教育强国的梦想贡献力量,让每一颗星星都能在教育的天空中绽放出最璀璨的光芒!

发布时间:2024-09-15