近日，由学前教育学院、家庭教育学院组建的“非遗润童心，文脉传巴渝”儿童巴渝非遗主题研学实践团，先后走进重庆中国三峡博物馆、重庆图书馆、重庆市少儿图书馆以及多所合作幼儿园，开展2026年暑期“三下乡”社会实践活动。此次实践分为博物馆非遗、图书馆阅读、幼儿园美育三大板块，团队结合学院学子专业优势挖掘巴渝非遗资源，面向3至6岁幼儿开展非遗文化普及实践，推动巴渝传统文脉浸润幼儿心灵。

博物溯源，体悟西南民俗风情

在重庆中国三峡博物馆，实践团联动场馆讲解员，立足西南民族民俗展厅，围绕苗族银饰、土家织锦、彝族漆器等展品，通过童趣故事、互动问答向3至6岁幼儿科普少数民族民俗文化。团队开设非遗体验课堂，开展民俗情景剧、竹编手工等活动，让静态文物变为可触摸的研学素材，打造 “文物参观+互动体验” 的幼儿非遗美育体验平台。

书香载韵，浸润巴渝非遗文化

在重庆图书馆、重庆市少儿图书馆，实践团融合书香阅读与巴渝非遗，依托馆藏绘本搭建完整阅读研学体系。通过色彩分类、拼音检索教学开展寻书课堂，普及借阅礼仪，培养幼儿阅读好习惯。团队精选本土非遗绘本深度讲读，结合课件、情景演绎与非遗手翻花互动，将抽象非遗符号转化为趣味互动内容，以绘本阅读传播巴渝本土文化。

美育落地，助力幼儿文化启蒙

实践团走进多所合作幼儿园，整合前期研学素材，开发非遗特色课程。以巴渝非遗情景剧演绎本土故事，结合《重庆吊脚楼》绘本，科普山城建筑；组织黏土手工活动，制作黏土“火锅食材”，带领幼儿体验巴渝饮食文化；改编川江号子、秀山花灯舞蹈，设计幼儿律动，让幼儿在表演、阅读、手工、歌舞多形式活动中感知传统民间艺术魅力。

知行聚力，赓续巴渝文化文脉

此次实践活动创新联动博物馆、图书馆、幼儿园三类场所，实践团成员充分发挥专业特长，结合3至6岁幼儿认知发展特点，针对不同场景设计差异化、童趣化特色活动，以知行合一的实践行动，将课堂理论运用到基层服务当中，活化传播巴渝非遗与中华优秀传统文化，切实发挥大学生社会实践服务基层的重要作用。下一步，实践团将全面梳理本次系列研学活动成果，沉淀活动经验、优化课程体系，探索可复制、可推广的幼儿非遗启蒙实践模式，让巴渝非遗文化长效浸润幼儿成长全过程。

（文稿：钱隽至；审核：胡红梅；终审：杨宇孛）