为深入贯彻《全民阅读促进条例》，推动巴渝非遗文化活态传承，近日，由学前教育学院、家庭教育学院组建的“非遗润童心，文脉传巴渝”儿童巴渝非遗主题研学实践团，赴重庆图书馆、重庆市少儿图书馆，开展2026年暑期“三下乡”公益研学实践。团队将专业素养融入实践，向3至6岁学龄前儿童打造“阅读+非遗”特色研学课堂，以专业力量为幼儿播撒书香种子、厚植巴渝文化根脉。

书香启智·检索课堂

依托重庆图书馆馆藏资源，实践团开设幼儿图书检索特色课堂。结合低龄儿童认知规律，带领幼儿依据绘本标签色彩区分图书品类，借助书名拼音首字母自主检索书籍，帮助幼儿建立图书信息检索思维。实践团还普及文明借阅礼仪，帮助幼儿养成爱护图书、文明阅读的良好习惯。

绘本润心·非遗讲述

在重庆图书馆和重庆少儿图书馆，实践团精选《重庆吊脚楼》《水墨重庆——大足石刻》本土绘本，为幼儿讲述绘本故事，辅以实景课件，贴合幼儿具象化、体验式学习特点，将山城非遗文化融入绘本阅读，打破日常阅读局限，引导幼儿在互动中感受巴渝本土文化魅力。

指尖造物·技艺传薪

现场设置多项传统非遗体验项目：非遗翻花制作、秀山花灯舞、非遗竹编，让孩子们近距离感受传统非遗技艺独特韵味；同时开设川江号子律动、巴渝黏土创作、沉浸式情景剧等多元体验活动，将抽象的巴渝文化转化为可观、可学、可玩、可操作的趣味课堂，在寓教于乐中引导幼儿探寻巴渝的魅力，将山城本土文化根植童心。

此次实践以巴渝非遗为内核，以阅读为载体，青年学子用实践力量传播中华优秀传统文化。未来，团队将持续总结研学经验，探索幼儿美育与非遗传承的融合路径，为书香社会建设注入青春动能。

（文稿：钱隽至；审核：胡红梅；终审：杨宇孛）