【学生作品】微课工作室微课教案汇总表
学生姓名 |
学号 |
所在年级 |
所在专业 |
课题 |
方世平 |
1510103156 |
2015级 |
小学教育(中文专长) |
低年级识字写字教学 |
李静 |
1510103137 |
2015级 |
小学教育(中文专长) |
汉字的记忆方法 |
刘欢 |
1510103133 |
2015级 |
小学教育(中文专长) |
We love animols |
冉君陵 |
1510102269 |
2015级 |
网络与新媒体2班 |
photoshop微课教案 |
倪洪坤 |
1510102267 |
2015级 |
网络与新媒体2班 |
photoshop微课教案 |
何亚军 |
1510105031 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
8和9的认识 |
熊维弘 |
1510105038 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
8和9的认识 |
许琼颖 |
1510105016 |
2015级 |
网络与新媒体2班 |
FLASH 的基本应用 |
金敏利 |
1510105040 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
FLASH 的基本应用 |
刘润 |
1510102149 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
如何求圆锥体积 |
覃东升 |
1510102161 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
南瓜排骨盅的制作 |
张铭 |
1510102119 |
2015级 |
网络与新媒体1班 |
论大学生饮食健康 |
王敏 |
1510102255 |
2015级 |
凤凰影视班 |
加法的验算 |
宋奇奇 |
1510102275 |
2015级 |
凤凰影视班 |
Nuke的简单应用与图像合成 |
张磊 |
1510101165 |
2015级 |
汉语言文学 |
剪纸艺术 |
李晓艺 |
1510104072 |
2015级 |
汉语言文学 |
让你的文章发出声音 |
陈琼 |
1610101149 |
2016级 |
汉语言 |
谋篇布局,活用小标题 |
黄金悦 |
1610101115 |
2016级 |
汉语言 |
联系实物学字法 |
肖利清 |
1610101113 |
2016级 |
汉语言 |
三步理解古诗 |
何咏 |
1610101102 |
2016级 |
汉语言 |
结合语境体会标点的表达效果 |
万秋伶 |
1610101107 |
2016级 |
汉语言 |
应该加什么符号 |
朱小利 |
1610101126 |
2016级 |
汉语言 |
应该加什么符号 |
秦温粒 |
1610101118 |
2016级 |
汉语言 |
扩句与缩句 |
尹思奇 |
1610101123 |
2016级 |
汉语言 |
扩句与缩句 |
侯松 |
1610101137 |
2016级 |
汉语言 |
微课小学语文 |
姚丹 |
1410104115 |
2016级 |
汉语言 |
人物的外貌描写 |
陶如霖 |
1610101155 |
2016级 |
汉语言 |
只有一个地球 |
范玉媛 |
1610101148 |
2016级 |
汉语言 |
趣味语文之看图写话 |
冉彬 |
1610101124 |
2016级 |
汉语言 |
文言翻译的基本方法 |
莫美玲 |
1610101134 |
2016级 |
汉语言 |
文言翻译的基本方法 |
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| 发布时间:2018-03-13 来源: 查看次数: