同窗情谊激发创新动力 校企合作助推学生成长 近日，2018年微软“创新杯“全球学生科技大赛首届重庆区域赛决赛在重庆邮电大学落下帷幕。来自我校的参赛作品《伴随脑瘫性口齿不清辅助器》荣获大赛第二名。赛后，微软中国区首席安全官邵先生表示，此作品的研发关注了特殊群体，很有社会情怀。此次的参赛作品“伴随脑瘫性口齿不清辅助器”由数学与信息工程学院2016级中兴计科班组成的新梦团队研发。这一辅助器能够将模糊不清的发音...

为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于坚决打赢脱贫攻坚战的总体要求，贯彻落实中央和市委、市政府聚焦深度贫困地区脱贫攻坚的工作部署，4月12日，校长杜惠平、纪委书记张云平带队赴巫溪县天元乡开展精准扶贫工作。党政办公室、对外合作处、生物与化学工程学院、经济与工商管理学院等相关人员一同前往。当天晚上，在巫溪县农委陈永春科长的陪同下，杜惠平一行在天元乡政府连夜召开了座谈会，了解天元乡的基本情况。会上，...

       4月11日，学校与重庆市教育评估院在南山校区办公楼513会议室正式签订合作研究框架协议。重庆市教育评估院院长龚春燕、书记沈军、教育质量监测中心主任何怀金、办公室副主任冯友余，学校校长杜惠平、副校长陈永跃，教师教育学院、学前教育学院、数学与信息工程学院、继续教育学院、科技处、信息中心部门负责人或相关领导出席了会议。会议由科技处任运昌处长主持。       会议开始、杜惠平校长代表学校对重庆市教育评估院...

     4月11日，学校与重庆市教育评估院在南山校区办公楼513会议室正式签订合作研究框架协议。重庆市教育评估院院长龚春燕、书记沈军、教育质量监测中心主任何怀金、办公室副主任冯友余，学校校长杜惠平、副校长陈永跃，教师教育学院、学前教育学院、数学与信息工程学院、继续教育学院、科技处、信息中心部门负责人或相关领导出席了会议。会议由科技处任运昌处长主持。      会议开始、杜惠平校长代表学校对重庆市教育评估院领导...

       3月30日下午，儿童研究院在南山校区411会议室举行教育部学校规划建设发展中心“未来学校（幼儿教育）”专题研究课题开题会。教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智、重庆市科学技术委员会科技平台处处长冯光鑫、武汉市学前教育研究会理事长何磊、我校副校长兼儿童研究院院长陈永跃等出席会议。开题会还邀请了校内相关学科专家教授以及“未来学校（幼儿教育）”课题研究人员50余人参加了会议。开题会由科技处...

​ 2018年3月22-23日，应石柱县科协邀请，科技处组织生化学院陈绍成教授、重庆市药物种植研究所邓才富研究员等专家赴石柱县中益乡和王家乡开展“精准扶贫吴茱萸、木瓜规范化栽培技术培训”科技助力精准扶贫工作。石柱县科协、中益乡、王家乡相关部门负责人以及该县中药材品种的专业合作社成员参与了“田间课堂”培训会。 专家组深入大歇镇泽泰中药材专业合作社、中益乡华溪村、王家乡雄风村等地开展中药材栽培管理田间技术培训...

       1月30日，学校在生物与化学工程学院会议室召开了首位进站博士后开题报告会。评审专家组由重庆市中药研究院副院长李隆云研究员、重庆大学王伯初教授、西南大学袁玲教授、叶小利教授、重庆市教委科技处樊汶樵副教授等5名专家组成。重庆市人社局博士后管理办公室马姝、贺丹老师，我校科技处负责人、博士后主管、生化学院相关负责人及科研骨干参加了会议。       吴叶宽博士毕业于西南大学植物营养专业，是我校博士后工作站...

华龙网1月29日13时30分讯（何婷 李婷婷）27日，由教育部学校规划建设发展中心、重庆第二师范学院共同主办的“教育创新•创新教育”未来学校（幼儿教育）发展研讨会在重庆第二师范学院举行。教育部领导、国际教育专家、大脑与学习科学专家、幼儿教育专家、研究院所、高校儿童教育专家及一线幼儿园园长，近400人出席会议。会上，由教育部学校规划建设发展中心与重庆第二师范学院共建的儿童研究院正式揭牌成立。强强联手全国首个儿...

                 “教育创新 创新教育”未来学校（幼儿教育）发展研讨会在学校南山报告厅举行       1月27日，教育部学校规划建设发展中心和我校共同主办的“教育创新 创新教育”未来学校（幼儿教育）发展研讨会在学校南山报告厅举行。会上，规建中心与我校合作共建的全国首家儿童研究院正式揭牌。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋，中国教育国际交流协会教育装备国际分会理事长韩呼生，中国教育后勤协会常务副会长兼中小学...

      1月27日，教育部学校规划建设发展中心和重庆第二师范学院合作共建的全国儿童研究院在渝成立。       儿童研究院下设全国0-12岁儿童成长发展科技协同创新中心、未来幼儿园建设标准研发中心、儿童成长发展环境、课程、产品研发及相关课题发布中心、儿童成长发展咨询、诊断与服务中心共四个中心，主要任务是开展儿童成长的科学研究、组织儿童发展政策研究监测和评估、研究未来儿童教育形态及相关指南规范等。       在当天由...