各学院：

根据《关于制定2019版人才培养方案指导意见的通知》（重二师发〔2019〕91号 印发）要求和工作进度安排，现定于4月22日—28日开展2019版人才培养方案答辩审核工作。现将相关工作安排如下：

一、答辩审核范围

2019版人才培养方案（含2020年新增专业）。

二、答辩审核方式

1.答辩方式：现场答辩评审，含现场汇报和专家质询2个环节（其中，每个专业答辩时间不得少于30分钟）。

2.参会要求：

（1）答辩人员：原则上由专业负责人答辩，院长、副院长参与质询（其中，2020年新增专业由所在学院自行指定答辩人员）。

（2）参会人员：院长、教学副院长、专业负责人、各系主任、教研室主任、教学秘书及参与培养方案修订的教师代表。

14月22日：各学院上述所有参会人员均须出席现场答辩。

2其他时间：答辩学院所有上述参会人员均需出席，同时非答辩学院专业负责人等出席人数不得少于3人（其中院长或教学副院长至少出席1人）。

（3）所有人员按答辩规定时间提前至少10分钟到达指定地点，届时由教务处进行现场签到。

3.答辩准备：请各学院提前为评审专家现场提供各专业培养方案、学分学时情况统计表、课程-毕业要求关系表等材料纸质版，一式三份，并自备答辩PPT。（特别说明：教师教育学院、学前教育学院以上材料均一式五份，并于4月21日前将答辩使用的PPT发至676591902@qq.com）。

4.答辩安排：具体答辩时间、地点安排详见附件。

三、答辩审核要求

各学院主要从以下审核要点做好答辩准备工作：

1. 说明人才培养方案制定的过程。

（1）前期调研基本情况说明（含行业、毕业生、在校生等调研情况）。

（2）调研中反馈的问题及建议在培养目标和毕业要求中的体现。

2.陈述各专业毕业要求与人才培养目标的支撑关系。毕业要求是否可学、可教、可测、可落实？师范专业培养方案的毕业要求是否完全体现了“一践行三学会”的要求？

3.陈述课程体系对毕业要求的支撑关系（含活动及实践环节）。

（1）学科基础课、专业核心课程设置是否科学合理？

（2）选修课程是否满足学生多元化和个性化发展需求？

4.陈述人才培养方案中的课程结构情况。

（1）通识教育课、学科基础课、专业基础课、专业核心课、专业选修课的学时、学分设置情况。

（2）课程设置与国家标准，师范认证标准，工程教育认证标准的对标开设情况。

（3）实践教学环节学分/学时比例情况。

（4）实践教学体系的设计及具体安排。

5.各专业如何体现学校“服务0-12岁儿童成长”的特色办学定位？

6.教学计划安排是否科学合理？

（1）各学期尤其是第1-6学期课程学分学时应分布均衡。

（2）大类招生的有关专业，第一学年开设的课程是否相同。

四、意见反馈及修订

各学院须安排专人做好本次答辩过程的记录工作，并根据专家意见和建议及时修订各专业本科人才培养方案，并于5月13日（周三）前将最终确定稿提交至教务处教学研究与建设科。教务处将组织学校学术指导委员会对各专业培养方案进行审议，并报主管教学副校长签批定稿后，方可发布。

联系人：庞老师

联系电话：61638064

附件：2019版人才培养方案答辩审核分组安排

 

教务处

2020年4月17日