为落实学院与重庆铃宇消费品供应链有限公司签署的战略合作协议，深度推进校企合作和产教融合、提升学生专业知识和能力，2018年10月18日，经济与工商管理学院组织2016级物流管理专业全体学生来到重庆铃宇消费品供应链（集团）有限公司位于巴南区的普洛斯重庆城市配送物流中心内的仓库进行观摩学习。该仓库是阿里巴巴菜鸟网络与铃宇消费品供应链有限公司在本地进行合作共建、全国首个面向社会化物流体系合作建设的城市仓。本次活...

为进一步深入推进校企合作，提升实践教学工作质量，增强学生就业创业竞争力，10月19日下午，经管学院与成都京东世纪贸易有限公司校企合作“京东班”项目启动仪式在学府大道校区3501会议室举行。京东公司重庆人力资源经理彭鑫，重庆招聘主管安兴培以及学院院长马正兵，党总支副书记杨波，副院长钱立、邓正华出席仪式。“京东班”全体学员参加了会议。经过前期积极宣传和企业面试选拔，29名同学最终进入“京东班”培训学习。会上...

为增强学术交流、提高师生学术素养，经管学院于2018年10月16日19:00点在学府大道校区第一教学楼1506教室举办了以“金融科技的力量为实体经济赋能”为主题的讲座。本次讲座邀请了重庆工商大学财政金融学院研究生导师、国家社科基金评审专家、教育部金融学类专业教学指导委员会委员靳景玉教授担任主讲嘉宾。讲座由马正兵院长主持。副院长邓正华，梁辉、代佳利等教师及经济与工商管理学院的相关专业学生参加了讲座，全场座无虚席，...

10月15日下午15:00时，由中国科学技术协会、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院、国家自然科学基金委和北京市政府共同主办的2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会在北京人民大会堂举行。学院党总支书记肖涛、院长马正兵、副院长邓正华等师生代表共55人在3501会议室在线同步收看了此次报告会。​会上，中船重工719所名誉所长黄旭华院士以《使命、责任与担当》、西湖大学校长施一公院士以《做诚实的学问 做正...

报告题目：金融科技的力量为实体经济赋能报告人：靳景玉教授时间：2018年10月16日19：00地点：学府大道校区第一教学楼1506主讲人简介：男，1965年7月出生，汉族，中共党员，重庆市名师，博士，现任重庆工商大学财政金融学院教授、硕士生导师，教育部高等学校金融学类专业教学指导委员会委员、国家社科基金评审专家、中国投资专业建设委员会委员、中国运筹协会企业运筹分会理事。重庆机电、重庆银行和重庆金融产品交易所独立董事...

连日来，窗外秋雨绵绵，窗内一片繁忙：文字翻译，图片剪辑、配色、美化，产品详情处理，质检等一条龙展开。这是经管学院教师和近50名学生协同为重庆格洛博电子商务有限公司产品上线中东与东南亚市场1200余种电商产品的场景。机制化：学院与企业协同，深度推进产教融合为建设师生成长共同体、服务地方经济社会发展、促进产学研深度融合找到切实可行的项目和载体，2018年7月18日下午，经管学院院长马正兵带队考察重庆格洛博电子商...

为进一步推进校企合作、落实双方签订的战略合作协议，2018年9月13日下午，重庆格洛博电子商务有限公司副总经理陈师、总经理助理赖顺娟、人力资源部经理秦子雯等一行莅临经济与工商管理学院商讨“产学研”合作事宜。经济与工商管理学院院长马正兵、副院长邓正华以及电子商务专业老师陈静、蒋元芳、杨霖华、代佳利等参与了会谈。会议就重庆格洛博电子商务有限公司将“跨境电商产品美化及线上发布”业务外包我院的实施细则展开了讨...

为顺利完成本科教学工作合格评估迎评攻坚工作，根据学校迎评指挥部工作计划安排和要求，结合第一阶段整改检查工作中学校专家检查反馈的问题，经管学院于2018年7月31日在学院3501会议室召开了本科教学工作合格评估迎评攻坚第二阶段整改工作布置会，集中全体教师开展试卷、论文专项复查。会议分两个阶段进行，上午主要布置毕业论文资料等相关规范要求并即时进行整改，下午主要布置期末试卷归档等相关规范要求并即时进行整改。会议...

近日学校印发《重庆第二师范学院关于立项建设第二批校级重点学科的通知》（重二师发〔2018〕149号）。根据该通知，学院应用经济学一级学科获批学校重点学科。马正兵教授担任学科带头人。学院坚持“学科为基”，不断强化学科专业建设的基础先导作用，大力加强应用经济学一级学科建设，近年申报了商务经济学、经济与金融两个经济学类专业。学科专业建设取得新成效，适应重庆经济社会发展需要的商务经济学、金融经济学、产业经济...

2017年11月18日，由重庆第二师范学院经济与工商管理学院主办的全国第二届商务经济学学科专业建设暨商学教育改革研讨会在南山校区隆重召开。来自全国各地的专家学者和师生代表120余人与会。刘琴副校长出席研讨会并致欢迎辞，经济与工商管理学院院长马正兵教授主持开幕式。​图1研讨会开幕式刘琴同志代表学校对莅临研讨会指导交流的领导、专家学者和师生表示热烈欢迎，巧妙地以几组数据介绍了学校的基本情况和发展改革探索：一是...