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重庆第二师范学院继续教育学院——2017年工作总结

 

2017年继续教育工作总结

 

2017年,继续教育学院始终坚持“团队协作、专业施训、资源联盟、优质服务”的思路,紧紧围绕“教师培训、干部培训、成人学历、行业拓展、中心基地、资源建设”六大重点,进一步夯基垒台、增量提质、拓展领域,继续教育事业得到持续快速发展。

一、自身建设夯基垒台

(一)岗位责任减人不减量。2017年干部换届调整,继教院交流出去7名经验丰富的核心力量, 4个科室调整为3个,加之市教委将国培职教项目办新设在我院,重庆市“师源网”教师教育平台移交到我院。对此,我院按照“减人不减量、新人老岗位、人少要求高”的思路进行重组,实现了平稳过渡。

(二)继教文化上墙又入心。通过众筹众智,初建了四位一体的继续教育文化,即“进德修业、继往开来”的院训,“专职的人用专注的心做专业的事”的培训理念,“用团结塑造团队,用专注追求专业、用品质谋求品牌,用信誉换取信赖”的工作作风,“微笑服务、高效做事”的工作态度,服务对象满意度达到90%以上。

(三)员工内训凸显专业性。通过“请进来、走出来、自主学”三结合方式对员工进行系统训练,邀请培训专家上门指导,选派20人次外出研修,规定内容自主学习,内部逐个交流分享。注重研训结合,1项成果获市政府基础教育教学成果一等奖,1项成果教育部采纳在全国推广,出版专著2本,立项课题3项

(四)管理过程倡导信息化。专门设计了培训项目实施管理流程图,充分利用信息化手段,尝试了中央电大开发的“师训宝”,采用“美卡、班级优化大师、美摄、UMU互动”等8个手机APP,应用于项目管理,提高了效率。

二、师训干训增量提质

(一)培训总量再上新高。开展师训干训项目90项,培训31855人,经费总计2236.3989万元。其中国家级培训11项1626人,市级培训26项6193人,社会委托(开发)培训28项22398人,党建培训10项922人,统战培训7项281人,三峡移民1项80人,较2016年,培训项目增长了66%,培训人数增长了90%,培训经费增长了55%。

(二)培训模式新颖高效。围绕“精、实、活”推行培训模式创新。一是专家教授内容“精”,紧紧围绕学员需求开展;二是培训活动设计“实”,让学员学有所悟、学有所获; 三是培训方式形式“活”,把集中讲授、分组研讨、自主反思、户外拓展、趣味运动等活动有机融入培训中。

(三)过程管理越加精细。课程管理,根据学员实际科学制定课程方案。教学管理,配备3名专业班主任全程参与学习过程,做到每个环节细致严谨。班级管理,坚持做有温暖的培训,与委托方和学员主动沟通,巧用班级QQ群或微信群,发布消息,温馨提示,交流分享。

三、行业拓展多路并举。

(一)接受杭州富阳、浙江衢州、广西百色、河北邢台、广州社会主义、北京农学院、兰州大学等统战部门的委托,开展了7期统战培训,参培人数281人。

(二)首次开拓了移民局主办的教师培训项目,对三峡库区80名幼儿教师开展专项培训。

(三)共接受38个委托培训项目,培训经费465万元,相较于2016年,项目数量翻倍,项目经费增长186%。市外委托班次从2016年的11个上升为19个;市内委托班次从2016年的7个上升为9个。

(四)针对社会各个行业开展普通话培训测试20377人、教师资格考前培训142人。

四、学历培训重现生机。

(一)拓展四大业务板块。在校内与其他二级学院联合推广自考二学历。同继教网合作开展东北师大教育学硕士学位助学工程。继续保持与其他5所学校合作。函授在校生1236人,较2016年增加296人,录取成教新生801人,较2016年增加274人,自考新生284人,较2016年增加224人,毕业成教学生252人,自考业办证320人。完成特岗招聘考试和成教省级课程命题考试工作。

    (二)推行线上线下结合。依托重庆市成人高校继续教育共建共享联盟网络平台,推行线上研修与线下培训有机结合,通过网络课程、在线辅导、面授(函授)等多种不同管道实现随时随地的互助学习,解决工学矛盾和学习效果。

(三)加强办学风险防控。强化对合作办学站点的教学指导和监督管理。严格遵守和认真落实教育部、市教委、市教育考试院有关政策及规定,加强对其招生与办学过程管理,加大教学计划执行情况监管,确保规范化管理和风险防控。    

五、中心基地兢业有加

(一)继教中心:国培市培共进,职前职后一体。一是国培管理,2017年国培经费9000万,培训教师24350人。教育部绩效评估中,我市5个全国第一、4个第二。二是市培管理,设计项目84个,培训教师13302人,经费4272万。协助市教委评选确认1106名骨干名师。三是中师幼师管理,审核毕业生7067人,组织学生水平测试统考34184人次,举办23所学校185人参加的学生技能大赛。

(二)干训中心:加强项目统筹,确保规范有序。管理干训项目34项,经费1673万,培训干部3834人;审核校园长项目57项,生成结业证书2827人次;开展校园长调训38期培训500人;开展90所校长培训实践基地年度考核;完成校长管理信息系统开发设计工作。

(三)教师资格认定指导中心:开展注册试点,范围量大面广。一是认定教师资格31048人;二是完成第二批试点区县定期注册98587人;三是网上审核区县补办证书信息2857人次,补办《认定申请表》逾5500人次。四是召开业务培训会6次,承办全国工作研讨会1次。

(四)督学培训中心:建设信息系统,加大专题培训。一是完成教育督导信息系统建设工作,并在南川区进行试运行;二是协助市政府教育督导室完成义务教育基本均衡县国家督导数据整理工作;三是完成督导专题培训等3项共计430人次的培训任务。

(五)语言文字工作基地:扩大服务面向,强化专业指导。一是完成全市普通话水平测试员培训、普通话一级甲等培训24202人次。二是指导各地开展中华优秀传统文化诵读展示活动,完成重庆市2017年经典诵读评审工作。三是实施普通话水平测试20377人次,复审普通话水平测试数据128827人次。四是做好第三期“重庆汉语方言有声数据库”的建设工作。

六、机构联盟锦上添花

(一)以“五共”为载体,加强省际联盟。牵头组建了中西部7省中小学教师发展联盟,成员单位40余家,服务300万教师。作为被推举的牵头单位,正在建立全国省级教师继续教育中心联盟,实现资源共建、成果共享、项目共担、质量共进、合作共赢。

(二)以“三合”为支撑,加大市内联动。与重庆出版集团教育出版社、南岸区教师进修学院、铜梁区教师进修学校、綦江区教师进修学校等建立教师培训共同体,促进高校师资与教研队伍,理论讲授与实践实训,队伍建设与机构建设的有机结合。

(三)以“三联”为纽带,加深校校合作。在江北中学、字水中学、两江新区星光小学等12所优质中小学建立培训实践基地,实现基地联合、项目联动、资源联用,2017年我院共有30余个项目1550余人到基地校进行了观摩实践。

 七、党建路径清晰可鉴

(一)重心下移,自主自觉开展党建常规工作。调整充实党建工作队伍,定期召开党建工作会议,坚持业务与党建“两手抓”。修订完善党政联席会议制度、谈心谈话制度、经费监管制度等。落实党支部换届重组、党建考核、党代会筹备等任务党建考核成绩88.82分。

(二)质量上移,积极探索继教特色党建活动。开展了为市特教中心盲童送爱心活动,重庆电视台等多家媒体予以报道与重庆市特教中心、南岸区教师进修学院建立党建携手关系,与两所农村学校建立了爱心帮扶关系。积极承办党建培训项目988人。

(三)务求实效,深入持久推进党风廉政教育。对党员履行义务、执行党纪、廉政情况进行常态检查。加强作风建设监督,加强履行“一岗双责”督促,严格执行各项纪律规定,严格项目经费使用监管,确保部门清正、干部廉洁。

  

附件:1.2017年继续教育培训汇总统计表

      2.2017年继续教育培训分类统计表(表1-表8)

 

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