2020年秋季学期过半，为进一步了解我院师生教学学习情况，进一步提升教学质量，我院分六个小组，在9-10周通过腾讯QQ在线视频的方式分批进行了学生中期座谈会。参加会议的有学院教学副院长杨兴国、副院长胡红梅、各专业负责人、教研室主任、教学秘书和各年级学生代表。

座谈会前，杨兴国副院长就本次会议进行总体布置，强调本次会议是了解老师授课质量和学生学习效果的一次重要会议，并对座谈会的流程和注意事项进行了详细部署。    

座谈会上，各学生代表积极发言，同学们认为老师们专业知识强且教学资源丰富，课堂互动性强，能调动学生学习的积极性，能将理论和实践相结合，上课形式多样化。同时也对部分课程以及授课老师提出了一些建议：在授课方面，建议部分老师放慢上课进度，增加课堂趣味性；在技能课程方面，同学们的基础跟不上老师上课进度，希望老师适量布置技能作业；在课程开设方面，建议将部分课程提早开设，为教师资格证的考试夯实基础。

之后各组负责老师进行了总结和反馈。老师们表示，对于同学们提出的问题，学院将召集教研室对各项问题进行研判。对于学生普遍反映上课效果比较好的老师，建议教研室组织老师进行听课学习；对于学生学反映的部分课程和老师，教研室会安排专人进行“手牵手”帮扶指导；对于同学们反馈的部分课程开设学期，老师们详细对人才培养方案进行了解读和说明。最后，各小组负责老师也希望同学们能够与老师面对面及时沟通，以最有效的方式对老师进行反馈，促进学习质量提升。

本次中期学生教学座谈加深了学院和学生、老师和学生的沟通，较为全面地了解学生学业情况和教师课堂教学情况，为优化教学管理、提升教学质量提供了重要信息反馈，充分体现了我院不断提升专业办学质量的决心和行动。