回归 服务 融入
——“学前先锋”党员服务队送教石柱县
“教授们送教下乡，用心教研，驱散了多年来乡村幼儿园教学方面的误区。我们希望能成为他们学校的实训基地，希望他们常来”今年已经68岁的石柱县温馨幼儿园园长孙力军说。
近日，学前教育学院11名师生党员组成服务团队，奔赴重庆市石柱县温馨幼儿园，进行了为期5天的社会服务实践活动。
专业回归实践，专题开展调研。结合学前学院党员教师的教育部人文社科青年项目课题《乡村振兴战略下西南地区农村学前教育公共服务能力提升机制研究》，对当地幼儿教育资源开展相关的调查研究。重点了解幼儿家长的需求；了解幼儿发展的需要；了解教师队伍的整体素质；了解幼儿园的困难等问题。
理论服务实践，现场研课磨课。学生党员分别对幼儿园大、中、小三个年级共七个班、近250名幼儿进行活动教学展示，为100多名当地幼儿园教师展示了三堂专业的奥尔夫音乐示范课程。课程主要以游戏为主，让偏远地区幼儿体验到了新颖的集教活动，让观摩的教师获得新的教育方法与教育理念。
专业融入实践，按需实施培训。教师党员曾艳副教授、李丹博士分别针对“《3-6岁儿童学习与发展指南》中活动区的创设”和《幼儿园主题活动的设计》进行专业讲座。她们针对乡村幼儿园分领域教学的困惑，通过现场交流和参与式培训方式，帮助教师掌握主题活动设计的方法与策略，促进教学质量提升。
前来听讲的崔莉玲老师说：“这次培训对我们今后的日常教学指导作用很大，能够让我们避免区角活动开展时材料投放的错误，在教室环境创设方面也给了我们很多的指导意见。”
